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Este artículo está dedicado a la herramienta ClassDojo que es una aplicación para la creación de aulas virtuales que harán más fácil el uso de metodologías activas.

Este artículo nos habla de la aplicación Jamboard, una herramienta que se presenta como una pizarra digita y que fomenta la colaboración y la interacción en tiempo real.

Uníos a nuestro desafío de la #EUCodeWeek y cread vuestra propia simulación. Sumergíos en el mundo de la programación y mostrad lo que sois capaces de crear. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Imagen obtenida de: EPCIA. Esta publicación presenta la experiencia del proyecto EPCIA durante el curso 20/21: actividades sin ordenador IA con Scratch, e IA con App Inventor.

Material del REA «Dale corriente» del Proyecto EDIA

Materiales del REA GPS del Proyecto EDIA.

¡Profes y estudiantes de 12 a 18 años! La #EUCodeWeek os reta a componer una pieza musical. Mezclad clips de sonido incorporados o vuestras propias grabaciones. A continuación, ejecutad vuestro código y escuchad vuestra melodía. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Este artículo nos presenta Blogger un recuso para crear blogs que puede servir para publicar recursos, actividades, tareas o reflexiones sobre la práctica didáctica.

Este artículo está dedicado a la aplicación Bitmoji que permite personalizar un avatar  para dar un toque más personal a todos los materiales que realicemos para nuestro alumnado.

Tumblr es una herramienta de microblogueo que ofrece múltiples ventajas a docentes y alumnado en el desarrollo de sus procesos de enseñanza-aprendizaje.