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Mostrando del 901 al 910 de 7373 resultados para: La guerra de Nuestros Abuelos
El valle de los Neandertales
Entrevista a Enrique Baquedano, director del Parque Arqueológico Valle de los Neandertales y del Museo Arqueológico y Paleontológico de la Comunidad de Madrid, en la que nos cuenta los nuevos hallazgos que han descubierto sobre los neandertales.
Escala de evaluación de un informe de una actividad experimental
Material del REA «Las fuerzas y los fluidos» del Proyecto EDIA
Escala de valoración de una yincana medieval
Materiales del REA Viaje a la Plena Edad Media del Proyecto EDIA
Rúbrica de evaluación de un cómic
Materiales del REA CÓMIC, una historia llena de códigos del proyecto EDIA
Rescatadores de rótulos
Miles de establecimientos comerciales tradicionales cierran y son sustituidos por franquicias que uniformizan las ciudades.
Gabinete de resistencia
Feria de arte autogestionada por los propios artistas formados por 17 mujeres y 17 hombres.
Podcast: llevar la creatividad y la innovación al aula a través de la programación
¿Sabías que la programación puede ser creativa? También puede fomentar soluciones innovadoras en el aula y mucho más. En este pódcast de la EU Code Week hablamos de cómo facilitar precisamente eso. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.
Rúbrica de evaluación de una línea de tiempo
Materiales del REA «Flipped FOL» del proyecto EDIA.
PlantNet: el Shazam de las plantas.
La aplicación PlantNet permite reconocer qué planta tenemos delante con el simple hecho de acercarnos a ella y tomar una foto. Ha sido desarrollada por un consorcio formado por científicos de CIRAD (Centro de Cooperación Internacional en Investigación Agrícola para el Desarrollo, INRA (Instituto Nacional para la Investigación Agronómica, INRIA (Instituto Nacional de Investigación en Informática y Automática y la red de Tela Botánica
Investigando la atmósfera
Este REA servirá para investigar la atmósfera, su estructura, composición, funciones y su relación con el calentamiento global, cambio climático y las consecuencias sobre los ecosistemas.
– La secuencia didáctica recopila situaciones de aprendizaje variadas, planteadas a modo de pequeños retos de algunas sesiones de duración.
– Los objetivos a conseguir están asociados directamente tanto a loas competencias específicas de la Biología y Geología como a los retos de la educación del siglo XXI.
– Cada reto se resuelve por medio de una serie de actividades investigativas guiadas y dirigidas a una producción.