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MetAClass: aumentando la realidad en nuestras clases
Este artículo nos presenta herramienta MetAClass para la creación de recursos didácticos usando una tecnología vanguardista e innovadora como es la realidad aumentada (RA).

Escala de valoración de estaciones o yincanas
Materiales del REA Investigando la actividad científica del Proyecto EDIA

Agencia Española de Supervisión de Inteligencia Artificial.
Mara Peterssen y Alberto Gago, director de la Agencia Española de Supervisión de Inteligencia Artificial, explican el trabajo de esta institución pública, que abrió sus puertas en 2025 y es pionera en Europa.

El club de los buscadores de soluciones
José Antonio Marina presenta «El club de los buscadores de soluciones», un libro sobre la necesidad en los jóvenes de desarrollar una inteligencia que les invite a buscar solución a sus problemas

La mediación parental como parte de la rutina familiar
Artículo de blog sobre reflexiones y pautas para trabajar la protección en Internet

La comprensión de los textos
Para una correcta comprensión de textos, hay una serie de habilidades y destrezas que es necesario implementar. En este itinerario, se pretende ayudar al alumnado en la ardua tarea del desarrollo de estrategias que le permitan afrontar con éxito esta labor. Para ello, trabajaremos localizando las ideas principales y secundarias de un texto, sintetizando la información, realizando una sinopsis, en forma de esquema de llaves y cuadro conceptual, y finalizamos redactando un breve resumen. En cada recurso hay explicaciones teóricas, actividades relacionadas que desarrollan las competencias y otros materiales, como rúbricas de evaluación.

Huellas de colores
El proyecto “Huellas de Colores” ha recibido el premio Albert Jovell en la categoría de Iniciativa que mejora la salud de los pacientes al introducir las terapias con perros por primera vez en una UCI de Pediatría






























