Buscador global

Visitamos La Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de la Comunidad de Madrid. Pionera y referente desde su creación en la formación de los futuros profesionales para la protección del Patrimonio Cultural, ha celebrado su cincuentenario

El Festival de poesía visual de Berja en Málaga reune a los vecinos y vecinas para convertirlos, en artistas y demuestrar, cada día, que con arte la vida es más intensa, más lúdica y más acompañada.

Este recurso es el primero de los proyectos que conforman el ciclo de proyectos Viaje a la Edad Media. En él se plantean una serie de actividades que permiten abordar de manera interdisciplinar el currículo de Lengua e Historia. No obstante, es posible también seleccionar las tareas relacionadas solo con una de las dos materias . El proceso de aprendizaje se centra en:

• Conocer la Baja Edad Media.
• Comprender y producir romances e historietas graficas.
• Trabajar la prosa literaria y los libros de viajes.

El Taller Permanente de Teatro de Paz (TPTP) es una iniciativa de la Asociación Masaya cuyo proyecto se materializa en el grupo Las Voces del Viento de La Carpio, en San José de Costa Rica promoviendo la cultura de la paz por medio del teatro y evitando los procesos que conducen a la violencia.

Material del REA «El abecedario de la Química» del Proyecto EDIA

La Sombra de Cajal es un proyecto didáctico colaborativo e interdisciplinar destinado a promover el interés por la figura de Santiago Ramón y Cajal, su escuela y su época, para ello se propuso un acercamiento al premio Nobel a través de una forma de aprendizaje interdisciplinar.

Mara Peterssen y el divulgador científico Luis Quevedo comentan investigaciones sobre los alimentos ultraprocesados, diabetes y la contaminación por plásticos

Material del Proyecto EDIA

A lo largo de este itinerario de aprendizaje trabajaremos las causas, cambios y consecuencias del fenómeno conocido como revolución industrial. El proceso de industrialización comienza en Gran Bretaña desde mediados del siglo XVIII, y se expande al resto del continente a lo largo de los siglos XIX y XX. Los cambios profundos producidos modificaron las estructuras y las relaciones sociales y económicas, surgiendo los conflictos de la sociedad de clases. A lo largo de los tres recursos que conforman este itinerario, encontramos actividades variadas, entre ellas el análisis e interpretación de fuentes históricas (textos o mapas), juegos autocorregibles y un proyecto de investigación cuyo producto final es una infografía, con el objetivo abarcar los criterios de evaluación y las competencias.

Imagen obtenida de: FECYT. Se presenta un estudio referido a las características, impacto y visibilidad internacional de la producción científica española.