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Material del REA «El poder de las conexiones invisibles» del Proyecto EDIA

Materiales del REA «IPE1 – Parada 9. PortaFOLio de empleabilidad» del proyecto EDIA

En esta actividad el alumnado va a concienciar al resto del alumnado del centro sobre aspectos de la seguridad vial que deben de tener en cuenta tanto las personas que conducen un vehículo como las personas acompañantes. Este trabajo lo van a realizar en grupos de 4 o 5 alumnos o alumnas. Cada grupo va a crear un stand en el vestíbulo del centro en el que guiarán al alumnado visitante por las distintas prácticas que han preparado.

Esta actividad corresponde a la cuarta propuesta de la situación de aprendizaje “De casa al cole, un camino de ida y vuelta”.  Se llevará a cabo el montaje del panel de programación de Bee-Bot del barrio con las casas, el centro educativo y los elementos que se han elegido.  A continuación, se programarán los robots para que realicen diferentes recorridos por el mismo, utilizando diferentes instrucciones. 

Material del REA «El universo químico de gases y disoluciones» del Proyecto EDIA

Actividad 1 de la situación de aprendizaje ¿Cómo sería mi vida en el futuro como un artista famoso?

El alumnado utilizará el dispositivo programable Micro:Bit para crear un sencillo monitor de actividad física. Se programará la placa para que cuente los pasos y muestre mensajes de motivación en la lengua extranjera.

Materiales del REA «Y tú, ¿qué harías para mejorar el planeta?» del proyecto EDIA

Materiales del REA «Flipped FOL» del proyecto EDIA.

Materiales del REA «Flipped FOL» del proyecto EDIA.