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Esta situación de aprendizaje tiene la finalidad de otorgar un recorrido creativo a través del juego dramático, la expresión corporal y la comunicación oral. A partir de cuentos, personajes e historias inventadas, los alumnos explorarán el uso del cuerpo, la voz y las emociones como formas de expresión, construyendo sus propias marionetas y representando escenas en grupo.

Esta situación de aprendizaje permite al alumnado descubrir, valorar y representar los grupos sociales a los que pertenecen, especialmente su familia. A través del juego, la observación, el diálogo y la expresión artística, conocerán distintas formas de familia, identificarán personas que les cuidan y reconocerán espacios de su entorno cercano, fortaleciendo su identidad y sentido de pertenencia.

El applet resuelve un buen abanico de ecuaciones con matrices. Para cada terna de matrices, propone 6 ecuaciones distintas que se resuelven paso a paso mediante el botón "Solución". Podemos variar las matrices de partida mediante el botón "Nuevo".

Se presenta un recurso para calcular el área de la superficie de un poliedro a través del cálculo del número de baldosas que deben cubrir el prisma. El propio applet recoge preguntas interesantes para realizar por parte del alumnado.

El hilo conductor de este programa es el mimo, a través de él, vamos a trabajar la dramatización, la lengua de signos para abordar el lenguaje no verbal, las figuras geométricas planas y el mimo relacionado con el baile.

Esta situación de aprendizaje permite al alumnado explorar las civilizaciones antiguas (Egipto y Mesopotamia), sus formas de vida, manifestaciones culturales y su legado. A través del análisis de fuentes históricas y arte antiguo, desarrollan competencias investigadoras, comunicativas y creativas.

Recurso didáctico que incluye seis mensajes en formato póster digital y website de referencia para mejorar el bienestar digital de la familia.

Permite calcular el valor de la probabilidad en una distribución N(0,1) para valores de Z que estén entre 0 y 4-

Applet de Geogebra que presenta una recta y pide el cálculo de la pendiente, la ordenada en el origen y la ecuación.

Introduce el concepto de límite cuando x tiende a más o menos infinito de forma gráfica y numérica, pudiendo modificar la función.