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Mostrando del 1751 al 1760 de 2736 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: ESO

Creamos un folleto turístico
Esta secuencia forma parte del proyecto “¿Quieres conocer mi localidad?”. A lo largo de esta secuencia, el alumnado producirá un folleto informativo siguiendo los pasos del proceso de escritura. El objetivo es reconocer características básicas de textos expositivos y valorar la importancia de la escritur.

Instrucciones para madres y padres sobre el uso responsable de la tecnología
Recomendaciones sobre el uso responsable del móvil e instrucciones para utilizar el “Contrato ANAR para padres y madres sobre el uso responsable del móvil de sus hijos/as” como herramienta para pactar unas pautas consensuadas.

Sistemas no lineales (I)
Actividad para practicar la resolución de sistemas de ecuaciones con una ecuación lineal y otra cuadrática. Se debe indicar el número de soluciones distintas e introducir sus valores. En la ventana auxiliar se visualiza los puntos de corte entre la parábola y la recta. Permite hacer un seguimiento de los aciertos. Los errores penalizan.

Y tú, ¿qué opinas?
Esta secuencia forma parte del proyecto “¿Cómo nos vemos? ¿Cómos nos ven?”. A lo largo de esta secuencia, el alumnado valorará el contenido de algunos textos que tratan sobre la relación entre mujer y publicidad. También entenderá las claves de los textos argumentativos para acabar redactando un artículo de opinión sobre la mujer y la publicidad.

Flipando con la Literatura
Esta secuencia forma parte del proyecto “Historias de ayer para gente de hoy”. A lo largo de esta secuencia, el alumnado diferenciará la épica, novela dialogada y novela picaresca. Como producto final, elaborará un vídeo informativo sobre los mismos.

Dime qué lees y te diré quién eres
Esta secuencia forma parte del proyecto “Contágiate de lecturas” . A lo largo de esta secuencia, el alumnado aprenderá a diferenciar tipos de relato según su temática y definir sus características. También reflexionará sobre el propio perfil lector para ayudar a consolidar dicho hábito. Para ello, necesitaráutilizar sitios web donde encontrar recomendaciones de lectura, leer y comprender un libro.

Un itinerario muy especial
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO

El valor secundario
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO

Para provecho y deleite
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO

Entre bambalinas
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO



























