Buscador global

HBI hau ikaskuntza-egoera bat da, sistema endokrinoarekin lotutako oinarrizko jakintzak lantzen dituena. Ikasleek trebetasun zientifikoak lantzen dituzte, beren anatomia eta fisiologia eta horrekin lotutako egungo osasun-gaiak ikertuz, bideoetako eta grafikoetako datuak aztertzeko atazen bidez, laburpenen bidez, galdetegiak sortuz eta irakurketen eta haien ondoko eztabaiden bidez.

Tarteko produktuak egiten dira, eta koaderno batean eta banakako proba batean adierazten. Helburua joko bat diseinatzea da, landu duguna bilduko duena.

REA hau ikaskuntza-egoera bat da, nerbiosistemarekin eta zentzumen-organoekin lotutako oinarrizko jakintzak lantzen dituena. Ikasleek beren anatomia eta fisiologia aztertuko dute, ikerketa-, esperimentazio-, simulazio-, datu-analisi-, laburpen- eta irakurketa-lanen bidez, eta, ondoren, eztabaidak egingo dituzte, hainbat bitarteko ekoizpenekin.

Hori guztiarekin, azken helburua lortuko da, «Desing Thinking» metodologiarekin eta IAren laguntzarekin, ikasitako sistemak analogiak eginez ziberikasle bat diseinauko dute. Ikerketa koadernoaren eta probaren bidez, diseinatzaile izateko prestatzen dira.

Mara Peterssen y la doctora Consuelo Borrás Blasco presentan ‘100 años no es nada’, un ensayo que explica los mecanismos biológicos del envejecimiento y las claves científicas para vivir más y con mayor calidad de vida.

Se celebran 500 años de la boda de Carlos V e Isabel de Portugal, Fede Cardelús y la historiadora María José Rubio recuerdan la figura de esta reina discreta, pero importante, en las decisiones políticas, económicas y diplomáticas en la España del siglo XVI.

El lenguaje de las campanas. El sonido de las campanas, en el Antiguo Reino de León, era una forma ideal de comunicar los momentos de oración, pero también avisos varios, como los de incendio, muerte o la aproximación de algún enemigo. En León, como en otras muchas zonas de España, están recuperando el toque manual de campanas, considerado patrimonio inmaterial de la humanidad por la UNESCO. Dura: 9’36”.

PictogramAgenda es una app gratuita y multilingüe que permite crear secuencias temporales de acciones y llevar en móvil o tabletas agendas visuales con pictogramas.

Mara Peterssen y el investigador y profesor Eduardo Juárez presentan ‘Juana de Castilla: Conspiración, locura y poder en la Castilla Renacentista’, una documentada biografía que desmonta la leyenda negra y los mitos generados sobre el papel histórico y la supuesta locura de la reina Juana.

Fede Cardelús y el neurobiólogo José Luis Trejo presentan ‘Neuronas en marcha’, un ensayo que expone cómo el ejercicio físico beneficia al cerebro, mejora la memoria, reduce el estrés y la ansiedad, previene enfermedades neurodegenerativas e, incluso, influye en nuestros genes. Moverse es mucho más que una recomendación médica: es una necesidad cognitiva.

Esta guía tiene por objeto orientar sobre el modo en que pueden integrarse en el aula los laboratorios en línea para facilitar la comprensión y la valoración de la investigación científica a partir de la propia experiencia. A lo largo de esta guía, el profesorado conocerá estrategias que le permitirán seleccionar el recurso en línea más adecuado para los aprendizajes que desee conseguir, pudiendo ser simuladores, laboratorios virtuales o remotos y otras herramientas.

Una propuesta que promueve una alimentación saludable desde un enfoque científico y práctico, capacitando al alumnado para diseñar menús adaptados a sus características y a la actividad física que realizan. A través del análisis crítico de mitos, el etiquetado de alimentos y el estudio de los nutrientes, se fomenta una toma de decisiones consciente que mejora la salud física, mental y social, alineada con el bienestar y la calidad de vida.