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  • eTwinning en abierto #etwmooc

    Balance 4ª semana #etwmooc

    Esta semana hemos profundizado en la colaboración en eTwinning. Para ello hemos descubierto nuevas herramientas y aplicaciones informáticas que posibilitan el trabajo colaborativo en línea y hemos integrado el uso de dichas herramientas en el diseño de una e- actividad de colaboración. El reto de esta semana requería de una autoevaluación de nuestro propio trabajo con la…

  • Foto de Kelly Sikkema en Unsplash

    Calentando motores camino de la diversión

    “Al final, esto es lo que son los juegos. Maestros. La diversión es solo otra palabra para el aprendizaje. Los juegos te enseñan cómo funciona la realidad, cómo entenderte a ti mismo, cómo entender las acciones de otros y cómo imaginar.” Raph Koster, Theory of Fun for Game Design Así damos por concluido el 4.º nivel de…

  • Photo by Erik Mclean on Unsplash

    Nivel 4: ¿Cuándo jugamos?

    Cruzamos un nuevo umbral para apreciar que todo un laberinto de diversión nos espera tras la puerta. En este 4.º nivel los participantes de GamificaMOOC conocerán el motor de los juegos, los componentes que al ponerse en funcionamiento hacen que la experiencia sea divertida. ¿Qué sería gamificar sin elementos de juego? Nada. Simplemente son estos…

  • eTwinning en abierto #etwmooc

    Balance 3ª semana #etwmooc

    Esta tercera semana nos encontramos en la mitad del MOOC eTwinning en abierto y hemos prestado atención a los criterios de calidad de un buen proyecto eTwinning.  También hemos empezado a diseñar nuestra idea de proyecto colaborativo que perfeccionaremos al final de este MOOC. Como evidencias de este trabajo, encontramos propuestas muy interesantes entre las…

  • Photo by Gabriel Dizzi on Unsplash

    En el vientre de la ballena

    Cualquiera que sepa algo de narrativa sabrá que, cuando entras en el vientre de la ballena, ya nada será lo mismo y comienza la transformación. Así lo han vivido los participantes de #GamificaMOOC cuando al igual que Pinocho se adentraban en el concepto narrativo y lo desconocido hizo su aparición en escena. Pasar del mundo…

  • Photo by Etienne Girardet on Unsplash

    Nivel 3: lo que emociona, cala

    Llegamos al ecuador de #GamificaMOOC y nos toca ponernos tiernos. La estética es ese elemento que nos entra directamente por los sentidos que promueve sensaciones, fantasía, placer.  En este tercer nivel conoceremos cómo la estética nos ayudará a dar forma a nuestro prototipo y a generar un hilo conductor que haga de sostén, de apoyo…

  • eTwinning en abierto #etwmooc

    Balance de la 2ª semana en #etwmooc

    A lo largo de esta semana, nos hemos centrado en analizar los puntos más fuertes de nuestra práctica docente y en reflexionar sobre aquellos aspectos que son susceptibles de mejora. Aquí podéis ver todos los comentarios que hemos compartido. https://padlet.com/sna_etwinning_e/etwinning2022 Además, hemos buscado buenas prácticas que nos sirvan como ejemplo e inspiración. Así, antes de centrarnos en…

  • Photo by Nathan Dumlao on Unsplash

    Gamificación con la educación por bandera

    Este segundo nivel ha ido poniendo las cosas un poquito más difíciles pero nuestros participantes son capaces de esto y de mucho más. Aquí la motivación ha salido a la luz como parte de la estrategia del docente como diseñador de experiencias para un alumnado y un contexto muy concreto, hasta el punto de que…

  • Photo by Nathan Dumlao on Unsplash

    Nivel 2: La motivación está a la vuelta de la esquina

    La motivación es el impulso que nos mueve. No somos nada sin la motivación. El que diga que hace las cosas sin ella se verá envuelto en un agujero negro de miseria y desesperanza y los juegos lo saben muy bien. En  #GamificaMOOC lo tenemos claro. La motivación es una potente aliada del aprendizaje y…

  • etwmooc

    Balance de la 1ª semana en #etwmooc

    Hace apenas una semana que hemos iniciado la 5ª edición del MOOC “eTwinning en abierto”, con más de 250 docentes con ganas de descubrir todas las posibilidades que nos ofrece eTwinning en el aula. En la unidad 1, después de descubrir las ideas básicas sobre eTwinning, os hemos propuesto la creación de un diario de aprendizaje en el…