• Emprendopoly

    Emprendopoly

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    Proyecto en el que el alumnado de 6.º de Primaria diseña su propia empresa superando una serie de retos en los que irá trabajando los ODS y diferentes contenidos interdisciplinares.

  • Un año de REA en el IES Gabriel Miró 🏆

    Un año de REA en el IES Gabriel Miró 🏆

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    Propuesta diseñada para el alumnado de 1.º de Bachillerato de la materia Historia del Mundo Contemporáneo trabaje con metodologías activas y herramientas TIC la materia de Historia Historia del Mundo Contemporáneo.

  • Historia Contemporánea en mi móvil 🏆

    Historia Contemporánea en mi móvil 🏆

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    Historia Contemporánea en mi móvil es una colección de situaciones de aprendizaje adaptadas específicamente para su consulta y lectura a través de los dispositivos móviles, recurso digital cuyo uso se ha generalizado hoy día.

  • REA para la Inclusión 🏆

    REA para la Inclusión 🏆

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    Experiencia desarrollada con alumnado en proceso de inclusión en el que a través del diseño DUA, la codocencia y el aprendizaje cooperativo, con la implementación de las medidas específicas del alumnado, se consigue ofrecer un proceso de enseñanza motivador, a través de las nuevas tecnologías, posibilitando la participación con el resto de compañeros y compañeras y favoreciendo la superación de las barreras intrínsecas en el sistema tradicional de enseñanza.

  • Bilintx

    Bilintx

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    Propuesta innovadora, globalizadora e interdisciplinar de desarrollo curricular entre las áreas de Educación Musical e idiomas (Euskera y Lengua Castellana) con enfoque integrador, a través del desarrollo de una intervención educativa que vincula dichas áreas mediante un punto de interés común, el poeta vasco Bilintx.

  • Aturuxo Films

    Aturuxo Films

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    Experiencia pedagógica de alfabetización cinematográfica y mediática puesta en marcha por el Dep. de Dibujo del IES Cacheiras en los niveles de ESO y Bachillerato.  

  • “Agence de voyages”

    “Agence de voyages”

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    Proyecto en el que el alumnado de 6.º de Primaria, empleando diferentes metodologías y tecnologías de la educación, trabaja los contenidos y competencias del área de Francés mediante la creación de una agencia de viajes con la que desarrollan diferentes recorridos por París.