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Categoría Aprendiario: Tutorizadas

  • #Scratch_INTEF (marzo 2020)

    #Scratch_INTEF (marzo 2020)

    16-05-2020Etiquetas:

    Acaba de concluir la primera convocatoria de 2020 de los cursos tutorizados de INTEF. Los participantes de Scratch_INTEF han entregado todas sus tareas pendientes, y una selección de los mejores trabajos se presenta en este tablero de Symbaloo: Os dejamos aquí las tareas de varias actividades, para que podáis comprobar que cualquier docente de cualquier asignatura, … Continue reading #Scratch_INTEF (marzo 2020)

  • Creatividad y Aprendizaje mediante retos, «the very best»

    Creatividad y Aprendizaje mediante retos, «the very best»

    15-05-2020Etiquetas:

    Finaliza otra edición de nuestro curso, «creatividad y aprendizaje mediante retos».  Una edición que recordaremos siempre, demasiado especial por el momento en el que ha tenido lugar,  por todas las emociones que han explosionado durante este viaje. Comenzamos explorando la creatividad, el design thinking, buscando insights e investigando problemas. Nos centramos en uno de los … Continue reading Creatividad y Aprendizaje mediante retos, «the very best»

  • Nueva aventura en el curso «El portfolio educativo como herramienta de aprendizaje y evaluación»

    Nueva aventura en el curso «El portfolio educativo como herramienta de aprendizaje y evaluación»

    14-05-2020Etiquetas:

    El portfolio educativo es una herramienta maravillosa para profesorado y alumnado que permite comprobar lo aprendido y reflexionar sobre todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Con los avances de las herramientas digitales, los antiguos portafolios en papel han dejado paso al portfolio digital, que permite no solo una presentación del trabajo del docente y del alumnado más … Continue reading Nueva aventura en el curso «El portfolio educativo como herramienta de aprendizaje y evaluación»

  • Desarrollo del pensamiento lógico en Educación Infantil: Conociendo el funcionamiento y el desarrollo del cerebro, podemos favorecer y potenciar el aprendizaje

    Desarrollo del pensamiento lógico en Educación Infantil: Conociendo el funcionamiento y el desarrollo del cerebro, podemos favorecer y potenciar el aprendizaje

    11-01-2020Etiquetas:

    ¿Qué sabemos del cerebro? ¿Cómo podemos ejercitar los hemisferios cerebrales? ¿Qué recursos y metodologías innovadoras favorecen el desarrollo del cerebro? La finalidad de este curso de formación es la de impulsar el pensamiento lógico en la etapa de Educación Infantil a través de herramientas, recursos y actividades innovadoras. Para ello, conoceremos los pilares fundamentales de … Continue reading Desarrollo del pensamiento lógico en Educación Infantil: Conociendo el funcionamiento y el desarrollo del cerebro, podemos favorecer y potenciar el aprendizaje

  • Ciudadanía e identidad digital: Construye una identidad digital correcta y muévete con seguridad en la red.

    Ciudadanía e identidad digital: Construye una identidad digital correcta y muévete con seguridad en la red.

    11-01-2020Etiquetas:

    Cada día escuchamos hablar de fake news, ciberbullying, sexting o grooming. Son términos de reciente aparición que nos hablan de realidades que se viven a través de las redes y de los medios potenciados por Internet. En el curso Ciudadanía e Identidad Digital no solo se tratan estos conceptos, sino que se profundiza en otros … Continue reading Ciudadanía e identidad digital: Construye una identidad digital correcta y muévete con seguridad en la red.

  • Curso: «Orientación educativa y profesional en los centros educativos»

    Curso: «Orientación educativa y profesional en los centros educativos»

    10-01-2020Etiquetas:

    El curso “ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL EN LOS CENTROS EDUCATIVOS” surge de la necesidad de dar respuesta a uno de los principales desafíos de la educación: una educación de calidad en equidad, que articule respuestas inclusivas para favorecer el acceso, la permanencia y el éxito del alumnado durante su etapa escolar, y que le dote … Continue reading Curso: «Orientación educativa y profesional en los centros educativos»

  • Curso INTEF «La Investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación de conocimientos»

    Curso INTEF «La Investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación de conocimientos»

    09-01-2020Etiquetas:

    Los contenidos impartidos en la mayoría de las asignaturas de la enseñanza secundaria son el resultado de investigaciones científicas. Cada vez se hace mayor énfasis, además, en enseñar a aprender, es decir, en preparar a los estudiantes para que sean capaces de buscar y asimilar conocimientos por su cuenta y según sus intereses. El siguiente … Continue reading Curso INTEF «La Investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación de conocimientos»

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