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Mostrando del 851 al 860 de 1564 resultados filtrando por: Experiencia
Cancionero
Iniciativa pedagógica en la que durante un año los alumnos del colegio E.Pardo Bazán y Le Parody han elaborado un cancionero.
Yo no renuncio
Entrevista a Laura Baena, fundadora del Club de Malasmadres y presidenta de la asociación Yo no renuncio
Evaluación asignatura pendiente
En los últimos años hay un gran movimiento de transformación pedagógica en el mundo educativo. En este reportaje, un par de centros educativos nos cuentan su experiencia y escuchamos las opiniones de dos expertas en este asunto
Mega Chef
Buena práctica para alumnos y alumnas de Educación Primaria, titulada “Mega Chef. Un proyecto colaborativo que empodera al alumnado”, en el que a través de un concurso de cocina el alumnado adquiere conocimientos y competencias relacionados con la salud, la comunicación, la publicidad o el diseño de eventos.
Proyecto Nido
La gestión cultural también vive momentos de incertidumbre por efecto de la pandemia. Miles de actividades culturales han sido aplazadas y suspendidas, otras han tenido que readaptarse sobre la marcha. Esta es la historia de una de ellas, el festival de poesía NUDO que se aplazó en primavera, se retomó en otoño y acabó como pudo, pero no se rindió.
Spazio en blanco
SpaZio en Blanco surgió en Segovia como una necesidad de comunidad creativa para alimentar diferentes artes y disciplinas que allí conviven. Se trata de un lugar que busca el desarrollo de proyectos creativos innovadores y recupera el trabajo manual. Allí se pueden realizar trabajos personales y colaboraciones, con talleres y cursos de lo más diverso.
Niñas STEM. Parte 2
La enseñanza STEAM integrada refleja el esfuerzo de combinar algunas o las cuatro materias de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas con al menos una asignatura que no es de ciencia. Visitamos el CEIP Arcipreste de Hita, de El Espinar, en Segovia que cede todo el protagonismo a sus estudiantes y vincula su aprendizaje con el mundo real.
An Art Exhibition with QR codes
Experiencia educativa motivadora, diseñada para 3.º ESO, como parte del proyecto interdisciplinar de centro surgido del Año Europeo del Patrimonio Cultural, con el que además se abordan los contenidos curriculares del tema "Art" de Lengua Extranjera.
Niñas STEM. Parte 1
En la actualidad, una de las prioridades educativas de muchos países es animar a las jóvenes a que cursen materias STEAM y consideren estudiar una carrera profesional basada en estas asignaturas: ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. Aquí estarán los empleos del futuro.