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Preescolar. Percepción, discriminación, atención, memoria y asociación visual. Relacionar los corazones con los colores que lo forman. 4
Se presenta una serie de vistas cenitales de una posible forma tridimensional. Y a continuación se presenta una forma y se debe asociar su vista cenital correspondiente.

Preescolar. Percepción espacial, rotación mental. Identificar torres con discos de colores vistos desde arriba. 1
Se presenta una serie de formas tridimensionales y se tiene que asociar su correspondiente vista cenital a cada una de ellas.

Preescolar. Percepción espacial y rotación mental. Identificar torres con discos de colores vistos desde arriba. 3
Se presenta una forma tridimensional a base de cuadrados y círculos de distintos de colores y hay que identificar su vista cenital dadas tres opciones.

Preescolar. Reconocimiento Espacial. Relación espacial entre fichas.
Se presenta los bloques lógicos y dos cuadrículas, una donde están puesto una serie de ellos en diferentes posiciones, y otra donde hay que imitar lo que se presenta. Hay que hacer la simulación de la cuadrícula presentada.

Atención con números (TDAH)
Se presenta una serie de números y a propuesta del applet se indica que se debe seleccionar en cada fila de números aquellos que estén colocados en un lugar a partir de uno dado.

Contar cosas
Se presenta una serie de objetos que hay que contar y tocar el número correspondiente. Se presenta también un icono con un audio sobre lo que hay que hacer.

Preescolar. Lateralidad: Derecha – Izquierda 3
Se presentan dos conjuntos con una flecha indicando una dirección y sentido, y un grupo de animales que hay que arrastrar al conjunto que indica la dirección sobre la que simula su paso.

Preescolar. Lateralidad: Derecha – Izquierda – Arriba
Se presentan dos filas, una de flechas que indican una dirección y sentido y otra de animales que simulan su movimiento hacia esas direcciones. Se deben de colocar la figura de los animales mediante el arrastre en la casilla debajo a la flecha que indica el movimiento que simulan.

Moda Re Ropa reciclada
VTR Ropa reciclada. Según datos del parlamento europeo, se estima que para elaborar una sola camiseta de algodón se necesitan 2.700 litros de agua potable. El 20% de la contaminación mundial de agua se debe a los tintes y productos químicos utilizados en la producción textil. En todo este proceso, proyectos solidarios como Moda Re- combinan la gestión empresarial, con la sostenibilidad y la circularidad para dar una nueva vida a las prendas y, además, ofrecen trabajo a personas en riesgo de exclusión social. Reciclar y reutilizar es bueno para todos.

Museo Helga de Alvear
Desde 2021, Cáceres cuenta con un nuevo museo con el que completa su oferta cultural. Se trata del Museo Helga de Alvear, un icónico espacio que acoge la colección personal de la marchante de arte homónima, que encontró en la ciudad extremeña un lugar donde legar más de cinco décadas dedicadas al arte contemporáneo. El museo es relevante por su extraordinario archivo de arte actual. Viajamos a su interior en el año en el que Helga de Alvear ha fallecido.



























