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Teatro de paz
El Taller Permanente de Teatro de Paz (TPTP) es una iniciativa de la Asociación Masaya cuyo proyecto se materializa en el grupo Las Voces del Viento de La Carpio, en San José de Costa Rica promoviendo la cultura de la paz por medio del teatro y evitando los procesos que conducen a la violencia.
Scientix
El II Congreso Nacional Scientix en el MUNCYT de Alcobendas, pretende mejorar la enseñanza en el área de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, con el fin, entre otras cosas de despertar vocaciones científicas entre los más pequeños.
Mentimeter: encuestas para el aula en tiempo real
Mentimeter, herramienta que facilita la participación de los estudiantes en el aula. La dinamización está asegurada con esta aplicación. Muros colaborativos al momento, lluvia de ideas y nubes de palabras, atraerán la atención de nuestro alumnado. El escenario tecnológico que nos ofrece Mentimeter, nos permite realizar actividades más tradicionales con una perspectiva más innovadora.
María Murnau
Entrevista a María Murnau, autora de los libros “Feminismo ilustrado” y “Diario de una rebelde”.
Bodega submarina
Primera bodega submarina del mundo con más de 10.000 botellas envejecidas al cuidado de las corrientes submarinas del Cantábrico.
Gustavo Suárez Pertierra
Presentación del informe “Acción Humanitaria para la Infancia 2019”
Retos Geométricos
A través del programa GeoGebra, los alumnos trabajan conceptos geométricos y les acercan a la matemáticas de una manera diferente y divertida.
Makey Makey y Scratch en el aula de música
Os presentamos un nuevo artículo del proyecto Observatorio de Tecnología Educativa, donde se muestran las posibilidades didácticas de la placa electrónica Makey Makey y su programación con la herramienta Scratch en el aula de música.
Corubrics: complemento para la evaluación mediante rúbricas
“Corubrics”, herramienta que permite crear rúbricas a partir de los indicadores de evaluación que necesitemos valorar. Las rúbricas son un excelente instrumento para calificar cualquier trabajo. Además, presentadas con antelación a nuestra clase, nos ofrece la ventaja de poder explicar a nuestro alumnado qué y cómo vamos a evaluar la tarea.