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Cuidado de la privacidad, la protección de la propia información e imagen, así como la construcción de una identidad digital positiva

La protección de dispositivos y servicios online, la gestión de contraseñas, opciones de seguridad y protección frente a aplicaciones potencialmente peligrosas.

Desarrollar el espíritu crítico, comprender cómo funciona Internet y analizar las motivaciones de las personas con las que se interactúa a través de la Red.

Contrastar la información de Internet, reflexionar antes de aceptar contactos y reaccionar frente a los problemas que surjan

Poseer conocimientos previos en seguridad y uso seguro es esencial para evitar los riesgos y aprender a utilizar la Red de forma positiva

Informe anual del servicio de atención telefónica de casos de malos tratos y acoso en el ámbito de los centros docentes del sistema educativo español. Análisis de resultados.

Líneas de actuación con una breve explicación, lecturas complementarias recomendadas y desarrollo de las actividades propuestas y/o elaboración de actuaciones propias de cada centro.

Orientaciones para trabajar una sociedad libre de violencia, líneas de actuación y actividades correspondientes.

Vídeo en realidad virtual para promover las buenas prácticas en educación y concienciar e intentar reducir el acoso escolar implicando a los alumnos en la propia resolución del problema.

SPOOC cuyo objetivo es conocer las principales estafas y fraudes que se dan en la red