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This OER will help to develop students’ English skills and ICT knowledge. The main objective is to introduce students to their new school by carrying out different tasks that will allow them to learn about the facilities, staff or school timetable, as well as to give and ask for personal information. This knowledge will help in the acquisition of the specific competences.

At the end of this project, students will have:

• – Learnt to give and ask for personal information.
• – Created their own school ID card.
• – Designed and presented their own school timetable.
• – Talked about the school facilities.
• – Created a digital poster with the school rules.
• – Interviewed Very Important People (VIP) in their school.
• – Created an audio presentation of their school to publish on the school website.

Material del REA “Our school rocks” del Proyecto EDIA

Material del REA “Our school rocks” del Proyecto EDIA

Material del REA “Our school rocks” del Proyecto EDIA

Material del REA “Our school rocks” del Proyecto EDIA

Material del REA “Our school rocks” del Proyecto EDIA

Material del REA “Our school rocks” del Proyecto EDIA

Material del REA “Our school rocks” del Proyecto EDIA

¡Profes! ¿Queréis enseñar IA a vuestro alumnado? Nuestro plan de aprendizaje de la #EUCodeWeek os ayudará a explicar qué es la IA, sus usos, así como sus potenciales peligros. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

El applet presenta un reto a modo de juego sobre cómo ir de una casilla de salida a otra de meta con la opción de poder elegir diferentes caminos donde para pasar de una casilla a otra es necesario realizar multiplicación de números racionales como 2,5; 0,2; 5; 10; 2; 0,4; 0,5; 0,1 o 0,25. El reto presenta además otras condiciones, como que el número de meta debe de ser uno determinado y hay una casilla por la que se puede pasar más de una vez. Además una vez que se seleccione el camino, el propio applet realiza la operación.