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El divulgador lingüístico Álex Herrero explican qué son los eufemismos, los disfemismos, los atenuantes, la resignificación y la apropiación de términos. 

Bulos más habituales sobre nuestro idioma.

La Cátedra Institucional de Investigación Animales y Sociedad de la Universidad Rey Juan Carlos nace en 2016 para investigar, formar y difundir los efectos de la vinculación entre el ser humano y los animales. El auge de estas terapias debe estar ligado al buen hacer de equipos interdisciplinares bien formados y capaces de crear el espacio terapéutico más conveniente en cada caso.

Hay un vínculo claro entre el cambio climático y el sector de la construcción. Aproximadamente el 23% de las emisiones globales de gases de efecto invernadero están relacionadas con la construcción. La elección de los materiales es un factor clave para reducirlas.

Materiales del REA «IPE1 – Parada 5. Explorando nuestro destino» del proyecto EDIA

«Matemifasol» es una exposición interactiva en la que se repasa la relación entre las matemáticas y la música. La muestra es un viaje histórico, desde el Big Bang hasta la electrónica y la inteligencia artificial.

Nicolás Olea, catedrático de la Universidad de Granada, habla de los disruptores endocrinos, los tóxicos ambientales que afectan a nuestro sistema y que pueden provocar efectos perjudiciales en nuestra salud.

Entrar en la antigua estación de metro de Chamberí es volver al Madrid de los años 50. Pertenece a la primera línea de Metro inaugurada en 1919 por el Rey Alfonso XII. Diseñada por el arquitecto Antonio Palacios y rehabilitada respetando la decoración original, nos permite sumergirnos en la historia del Madrid de principios de siglo.

Mara Peterssen y el divulgador científico Luis Quevedo comentan investigaciones sobre los alimentos ultraprocesados, diabetes y la contaminación por plásticos

La educación STEAM promueve la integración y el desarrollo de las materias científico-técnicas en un único marco interdisciplinar. Con datos de la UNESCO, solo el 35% de los estudiantes matriculados en las carreras vinculadas a las STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) en la educación superior son mujeres.