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EDUcharla 31: «El Plan Director: Acoso y ciberacoso escolar.»
EDUcharla dedicada al Plan director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos. En este caso se hablará de acoso y ciberacoso escolar.

Síndrome del trabajador quemado
Trastorno relacionado con el estrés laboral, la sobrecarga de tareas con un ambiente tóxico o de acoso en el trabajo.

Generación 25
Bajo esta denominación quieren agrupar a un número de mujeres intelectuales que compartieron visión cultural e ideales a principios del siglo XX. María de Maeztu, Clara Campoamor, María Zambrano, Elena Fortún y María Moliner, entre otras, pertenecerían a este grupo.

Coding @Home: camina tanto como puedas
Nuevo tutorial de la #EUCodeWeek Coding@Home, llamado 'Camina todo lo que puedas', donde dos jugadores compiten para mantener sus tarjetas de colores en movimiento alrededor de un tablero de cuadros durante el mayor tiempo posible. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Las pandemias
Un libro en el que reflexiona sobre la importancia de aliarnos con la ecología para prevenirlas.

Fenómenos meteorológicos en las montañas
Los fenómenos meteorológicos más frecuentes en las montañas y sus singularidades

Un museo diferente
El Museo Universidad de Navarra es el primero en España que se inserta en una Universidad.

Creando una guía para la inclusión laboral
Proyecto educativo que nace como consecuencia de la dificultad de acceso que tienen las personas con discapacidad intelectual a empresas del mercado laboral ordinario, detectada por parte de la asociación Har-Eman. El alumnado del CFGS de Integración Social de EGIBIDE, concienciado por este hecho, crea una guía de buenas prácticas para visibilizar la capacidad de este colectivo para desempeñar labores profesionales y aportar valor social a las empresas.

Japonés para adolescentes
La lengua y la cultura japonesas son cada vez más atractivas para los adolescentes españoles.

Maqueta tiflológica de Picasso
Proyecto educativo interdisciplinar llevado a cabo por alumnado de FP de los ciclos de Proyectos de Edificación y Mantenimiento Electrónico, para la creación de una maqueta táctil que aportase información oral sobre el pintor Pablo Ruiz Picasso. De esta manera se contribuye a garantizar la accesibilidad universal a la cultura a personas con deficiencias visuales.



























