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PictogramAgenda es una app gratuita y multilingüe que permite crear secuencias temporales de acciones y llevar en móvil o tabletas agendas visuales con pictogramas.

Mara Peterssen y el investigador y profesor Eduardo Juárez presentan ‘Juana de Castilla: Conspiración, locura y poder en la Castilla Renacentista’, una documentada biografía que desmonta la leyenda negra y los mitos generados sobre el papel histórico y la supuesta locura de la reina Juana.

Fede Cardelús y el neurobiólogo José Luis Trejo presentan ‘Neuronas en marcha’, un ensayo que expone cómo el ejercicio físico beneficia al cerebro, mejora la memoria, reduce el estrés y la ansiedad, previene enfermedades neurodegenerativas e, incluso, influye en nuestros genes. Moverse es mucho más que una recomendación médica: es una necesidad cognitiva.

Esta guía tiene por objeto orientar sobre el modo en que pueden integrarse en el aula los laboratorios en línea para facilitar la comprensión y la valoración de la investigación científica a partir de la propia experiencia. A lo largo de esta guía, el profesorado conocerá estrategias que le permitirán seleccionar el recurso en línea más adecuado para los aprendizajes que desee conseguir, pudiendo ser simuladores, laboratorios virtuales o remotos y otras herramientas.

Una propuesta que promueve una alimentación saludable desde un enfoque científico y práctico, capacitando al alumnado para diseñar menús adaptados a sus características y a la actividad física que realizan. A través del análisis crítico de mitos, el etiquetado de alimentos y el estudio de los nutrientes, se fomenta una toma de decisiones consciente que mejora la salud física, mental y social, alineada con el bienestar y la calidad de vida.

Una propuesta que recupera el valor del juego tradicional para devolver protagonismo al patio escolar. A través de la recopilación de juegos de distintas culturas y generaciones, el alumnado investiga, compara y practica estas actividades, fomentando la actividad física, la convivencia y el pensamiento crítico. Desde un enfoque interdisciplinar, se promueve la salud, la inclusión y el reconocimiento del juego como patrimonio cultural compartido.

Una propuesta que aborda el sedentarismo infantil transformando los recreos escolares en espacios activos, inclusivos y saludables. Desde la Educación Física, el alumnado analiza hábitos poco saludables y diseña alternativas deportivas más diversas y participativas, fomentando la autonomía, la convivencia y el compromiso social. A través de metodologías activas, se promueve la adquisición de hábitos de vida saludables y el uso democrático del espacio de juego.

Los miembros de la organización n’UNDO, arquitectos y urbanistas, llevan años demostrando que no hacer, rehacer y deshacer es la vía más solvente para transformar las ciudades y afrontar la emergencia global. Aspiran a que la gran obra de la humanidad sea la convivencia equilibrada con el entorno natural. Dura: 11’35”.

Fede Cardelús y el profesor Toni García Arias ofrecen consejos y herramientas para hablar de sexualidad con niños, niñas y adolescentes.

Esta actividad permite programar en Scratch el movimiento de un sprite a partir de la interacción con una placa micro:bit. A través de esta conexión, los datos del acelerómetro y de los botones se utilizan como entradas para activar eventos que controlan el movimiento y el sonido del sprite. Este reto tiene una duración aproximada de 60 minutos y puede adaptarse a niveles educativos distintos.