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Escala de evaluación de un mapa conceptual
Material del REA «El arte de formular en orgánica» del Proyecto EDIA

Escala de evaluación control del porfolio «El arte de formular en orgánica»
Material del REA «El arte de formular en orgánica» del Proyecto EDIA

Escala de evaluación para un debate
Material del REA «El arte de formular en orgánica» del Proyecto EDIA

Escala de valoración para el trabajo en grupo
Material del REA «El arte de formular en orgánica» del Proyecto EDIA

Escala de evaluación para una lectura científica
Material del REA «El arte de formular en orgánica» del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar una infografía
Material del REA «El arte de formular en orgánica» del Proyecto EDIA

El arte de formular en orgánica
Este REA tiene como objetivo el estudio de la formulación y nomenclatura de los compuestos orgánicos (hidrocarburos, funciones oxigenadas y funciones nitrogenadas) Para abordar este tema se proponen una serie de retos donde las diferentes actividades, tienen como fin superar unas pruebas individuales, tanto en hidrocarburos como compuestos con oxígeno y en compuestos con nitrógeno.
Para lograr la implicación del alumnado se proponen diferentes tareas y actividades en las que los juegos y los trabajos colaborativos y cooperativos juega gran importancia, donde se impulsa metodologías activas. Las diferentes pruebas van encaminadas a la obtención de productos finales, donde se valoran tanto las aportaciones individuales como grupales.

Ladrones de tiempo
Consejos para gestionar el tiempo de una manera saludable.

Pantallas en el aula
Debate sobre la digitalización y del uso o la prohibición de pantallas en las aulas.

Fibromialgia
Investigaciones científicas sobre fibromialgia, microbiota, relación entre ejercicio y alzhéimer y genética.



























