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164. Jugando voy
Este programa estará centrado en los “Juegos Tradicionales”. Desde el área de Ciencias Sociales nos acercaremos a los juegos más tradicionales a los que jugaban nuestros padres y abuelos descubriendo que algunos han llegado a nuestros días; en Matemáticas usaremos las matemáticas para jugar a los juegos más tradicionales como el parchís o la oca; en Educación física tendremos que superar un circuito y desde el área de inglés repasaremos vocabulario y fonética con el juego “Simon says…” en Inglés.

Investigando la atmósfera
Este REA servirá para investigar la atmósfera, su estructura, composición, funciones y su relación con el calentamiento global, cambio climático y las consecuencias sobre los ecosistemas.
– La secuencia didáctica recopila situaciones de aprendizaje variadas, planteadas a modo de pequeños retos de algunas sesiones de duración.
– Los objetivos a conseguir están asociados directamente tanto a loas competencias específicas de la Biología y Geología como a los retos de la educación del siglo XXI.
– Cada reto se resuelve por medio de una serie de actividades investigativas guiadas y dirigidas a una producción.
Podcast: “Bioinformática y programación: el punto donde se encuentran la ciencia y la enseñanza”
¿Cómo es en realidad la profesión de programador? Lo descubrimos con Povilas Norvaisas en el último pódcast de Code Week. Merece la pena escucharlo, ¡sobre todo si aspiras a tener una carrera profesional en este campo! EU CodeWeek.

Reto: pensamiento y fluidez computacional con Scratch Junior
¡Atención docentes! ¡Desafía a tu clase con el último reto de EU Code Week! Refuerza sus habilidades de pensamiento y fluidez computacional de una forma divertida y sencilla. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

¿Cómo me puedo comunicar con los ordenadores?
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