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Los demonios caca: veo-pienso-me pregunto
Actividad 2 de la situación de aprendizaje Conocerme no me da miedo.
Piper: ¿Qué sentimientos veo?
Actividad 1 de la situación de aprendizaje Conocerme no me da miedo.
Conocerme no me da miedo
A través de la creación y el análisis artístico, esta situación trata de apoyar el auto-conocimiento del alumnado a través de la exploración de sus propias emociones, sentimientos y estados de ánimo.
Escala de valoración de un póster-collage
Material del REA Investigando la Biodiversidad del Proyecto EDIA
Escala de valoración para un dibujo o cómic sobre ciencias
Material del REA Investigando la Biodiversidad del Proyecto EDIA
Escala genérica de valoración para la elaboración de un cartel para una campaña
Material del REA Investigando la Biodiversidad del Proyecto EDIA
Escala genérica de valoración. Debates sobre ciencia
Material del REA Investigando la Biodiversidad del Proyecto EDIA
Países de Commonwealth
Actividad 1 de la situación de aprendizaje "English Corners" gamificados a través de Clash Royale
English corners gamificados a través de Clash Royale
Esta situación de aprendizaje propone el desarrollo de las competencias en inglés a través de la gamificación, empleando actividades que apoyan a mejorar estas habilidades.
Tour botánico 360º
Esta situación de aprendizaje busca acercar al alumnado la diversidad botánica de su entorno a través de la creación de un tour botánico en 360º empleando la tecnología de realidad aumentada y utilizando las diferentes zonas de aprendizaje del Aula del Futuro.