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Plantilla de coevaluación del ejercicio de escritura creativa
Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.

Plantilla de autoevaluación global del proyecto
Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.

Rúbrica para evaluar una presentación y exposición oral
Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.

Plantilla de coevaluación sobre Bordados
Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.

Biografías colaborativas sobre víctimas del terrorismo
Una actividad desarrollada por otro grupo despierta la curiosidad del alumnado por el movimiento de las «manos blancas», lo que les lleva a investigar acerca de la víctima del terrorismo Francisco Tomás y Valiente, así como otros grupos e iniciativas sociales frente al terrorismo. Conocer el contexto histórico permitirá reconstruir biografías colaborativas sobre víctimas del terrorismo.

Escala control del porfolio «Energía: el futuro es ahora»
Material del REA «Energía: el futuro es ahora» del Proyecto EDIA

Rúbrica para valorar la exposición oral de un presentación
Material del REA «Estructuras 3E» del Proyecto EDIA

La vida en un imperio
Este REA tiene como eje central el estudio de la expansión mundial europea y la colonización de América. En concreto, se centra en el estudio del Imperio hispánico del siglo XVI y el proceso de conquista y colonización de América. ¿Cómo se consiguió la creación del Imperio español en América y el Pacífico? ¿Cómo se construyó y organizó dicho Imperio? ¿Qué impacto tuvo tanto en el continente americano como en Europa? ¿Qué otros protagonistas se sumaron a este proceso? ¿Qué huella actual persiste?

Las reacciones químicas y los ODS
Este REA tiene como principal objetivo estudiar las reacciones químicas y lograr articular los tres niveles de representación, es decir, el macroscópico, el microscópico, y el simbólico. Además Los Objetivos de Desarrollo Sostenible nos ofrecen múltiples situaciones para contextualizar el estudio de las reacciones químicas, mediante el Estudio de Casos que promueven el desarrollo de la argumentación científica para fomentar la toma de decisiones de forma sostenible.
Asimismo, este REA desarrolla la diversidad de enfoques dentro de lo que llamamos la metodología científica. La secuencia didáctica está formada por situaciones de aprendizaje, que se plantean en forma de tareas de diferentes sesiones de duración y, ligadas a una producción final.

Escala de evaluación control del porfolio «Energía: el futuro es ahora»
Material del REA «Energía: el futuro es ahora» del Proyecto EDIA



























