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Se propone un ejercicio práctico de clasificación de variables estadísticas cuantitativas en discretas y continuas.

El alumno hace un ejercicio práctico de clasificación de variables estadísticas, metiendo cada variable dentro del conjunto correspondiente. El applet indica si una variable está mal clasificada.

El applet propone la modificación de las frecuencias en un diagrama de barras y muestra la variación de la mediana y la media.

La actividad consta de 2 applets Geogebra. En el primero vamos modificando una tabla de frecuencias y en el eje horizontal se nos muestra la media. En el segundo hemos de predecir la media viendo la tabla de frecuencias.

El recurso simula el famoso concurso de Monty Hall. El concursante ha de elegir una puerta entre 3.

El recurso simula la extracción de cartas de una baraja. Empezamos con el juego del MUS y repetimos la experiencia de forma aleatoria hasta deducir si es más fácil tener "PARES" o "NO TENER PARES".

El recurso simula el lanzamiento de un dado. Con números aleatorios, fácilmente podemos llegar a un número de lanzamientos que nos permite comprobar la ley de los grandes números.

El recurso muestra paso a paso la resolución de un problema típico de urnas. El usuario ha de introducir las probabilidades en forma fraccionaria.

Se presenta un conjunto de 20 gráficos que inducen a la confusión. El usuario deberá decidir cuál es el motivo principal. El applet indica al final el número de aciertos, invitando a volver a realizar el ejercicio.

Este applet permite introducir una muestra de valores numéricos de una variable continua, de la que se quiere construir una tabla de intervalos y frecuencias, con el fin de calcular los siguientes parámetros estadísticos: medias aritmética, armónica, geométrica y cuadrática, varianza, desviación típica y desviación media. Se puede especificar el extremo inferior del primer intervalo y la amplitud de los intervalos.