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En este podcast hablamos con Ken Akiha, director de desarrollo curricular de la organización estadounidense Code.org, sobre la mejor manera de integrar la programación en los currículos y cómo superar los obstáculos para llevar la programación a los colegios. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Imagen obtenida de: FECYT. El Informe C. Inteligencia artificial y educación, un análisis exhaustivo que aborda las oportunidades, desafíos y riesgos asociados al uso de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo.

¡Profes y estudiantes de 12 a 18 años! La #EUCodeWeek os reta a componer una pieza musical. Mezclad clips de sonido incorporados o vuestras propias grabaciones. A continuación, ejecutad vuestro código y escuchad vuestra melodía. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

En este evento en directo contamos con la participación de docentes de la etapa de Infantil, Primaria y Secundaria que presentan ejemplos prácticos sobre programación y pensamiento computacional en el aula. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

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En este podcast hablamos con el desarrollador de juegos alemán Hendrik Lesser y fundador del estudio de desarrollo Chimera Entertainment, sobre cómo es trabajar en el desarrollo de juegos, cómo empezar y el uso de los juegos en la educación. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

En el artículo presentamos la aplicación Seek, una herramienta gratuita que utiliza el reconocimiento de imágenes para identificar plantas y animales.

Para orientar a los organizadores en la planificación y realización de hackatones exitosos, aquí está el kit de herramientas para hackatones de EU Code Week, donde se dan consejos del paso a paso para crear eventos atractivos e impactantes. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

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Material del REA «Estructuras 3E» del Proyecto EDIA