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¡Quiero ser matemático! Y yo... ¡matemática!
Este REA pretende iniciar al alumnado de esta edad en tareas básicas de investigación en matemáticas, en la modelización, matematización y rigor matemático, tomando contacto, por vez primera, con demostraciones sencillas y fomentando las actitudes adecuadas para desarrollar el trabajo científico y la utilización de medios tecnológicos, abarcando así saberes básicos relacionados con la proporcionalidad y el cálculo de longitudes, áreas y volúmenes a través de la aplicación del teorema de Pitágoras. En definitiva, fomentar desde una temprana edad los procesos, métodos y actitudes en matemáticas.

Rúbrica de evaluación de un mural digital
Materiales del REA Viaje a la Plena Edad Media del Proyecto EDIA

Math Review Challenge
“Math Review Challenge” es un proyecto que engloba diferentes actividades de repaso realizada con diferentes grupos de secundaria dentro del área de Matemáticas, con el que a través de las metodologías activas y la gamificación, se fomenta el aprendizaje cooperativo y el desarrollo de competencias clave.

En la línea recta
Itinerarios ligados por tareas para Matemáticas de 3º ESO.

¡Que comience la función!
Itinerarios ligados por tareas para Matemáticas de 3º ESO.

Thales y Pitágoras
Itinerarios ligados por tareas para Matemáticas de 3º ESO.

Un número detrás de otro
Itinerarios ligados por tareas para Matemáticas de 3º ESO.






























