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Lista de control para la realización de un tablero kanban
Materiales del REA La voz de los inventos del Proyecto EDIA
Rúbrica para evaluar un vídeo al estilo la practicopedia
Materiales del REA La voz de los inventos del Proyecto EDIA
Escala de autoevaluación del trabajo
Materiales del REA Mis amigos los animales del proyecto EDIA
Escala de valoración del trabajo en equipo
Materiales del REA Mis amigos los animales del proyecto EDIA
Escala para valorar la elaboración de un decálogo
Materiales del REA Mis amigos los animales del Proyecto EDIA
Escala de valoración de un lapbook
Materiales del REA Mis amigos los animales del Proyecto EDIA
Escala de valoración de un cartel
Materiales del REA Mis amigos los animales del Proyecto EDIA
Escala de valoración de la tarea: ¡Yo actúo! Dibujos
Materiales del REA Mis amigos los animales del Proyecto EDIA
Rubric to assess a digital presentation
Materiales del REA Whay do we live here? del proyecto EDIA
Y tú, ¿qué harías para mejorar el mundo?
El eje fundamental de esta propuesta es el trabajo con los discursos orales interactivos como contenido lingüístico y con los ODS como contenido temático. A través del desarrollo de las competencias específicas del área, quiere conseguir los siguientes objetivos didácticos:
– Reconocer las características de la comunicación oral y , en especial, de los textos orales dialogados y del “World Café“.
– Reconocer los aspectos fundamentales de los «ODS»
– Planificar y redactar textos escritos de tipo informativo.
– Planificar y realizar debates y un “World Café».
– Buscar y seleccionar información utilizando las TIC.
– Cooperar de manera eficaz en el trabajo en grupo.
– Reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje.
– Valorar la importancia de los textos orales interactivos en la vida cotidiana.
– Desarrollar una actitud crítica hacia los problemas de la sociedad.