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Diana de aprendizaje 5
Materiales del REA «Y tú, ¿qué harías para mejorar el planeta» del proyecto EDIA

Diana de aprendizaje 4
Materiales del REA «Y tú, ¿qué harías para mejorar el planeta» del proyecto EDIA

Diana de aprendizaje 3
Materiales del REA «Y tú, ¿qué harías para mejorar el planeta» del proyecto EDIA

Diana de aprendizaje 2
Materiales del REA «Y tú, ¿qué harías para mejorar el planeta» del proyecto EDIA

Diana de aprendizaje 1
Materiales del REA «Y tú, ¿qué harías para mejorar el planeta» del proyecto EDIA

Escala global de proyecto «Y tú, ¿qué harías para mejorar el mundo?»
Materiales del REA «Y tú, ¿qué harías para mejorar el planeta?» del proyecto EDIA

Ficha Expresión escrita + escala de valoración
Materiales del REA Guía de autorregulación para el aprendizaje del Proyecto EDIA

Ficha Exposición oral + escala de valoración
Materiales del REA Guía de autorregulación para el aprendizaje del Proyecto EDIA

Ficha de lectura + resumen + escala de valoración
Materiales del REA Guía de autorregulación para el aprendizaje del Proyecto EDIA
Miradas urbanas, una visión compartida de nuestra realidad
El eje fundamental de esta propuesta son los procesos de comprensión y producción de textos escritos, ligados al ámbito del aprendizaje, especialmente expositivos, centrándose en las diferentes fases de la producción textual. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos:
• Leer, comprender, interpretar y valorar textos expositivos.
• Buscar y seleccionar información en soportes diferentes.
• Redactar un folleto informativo siguiendo los pasos del proceso de escritura.
• Reconocer características básicas de los textos expositivos.
• Tomar decisiones y planificar el trabajo de manera colaborativa.



























