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Las disparidades de género son alarmantes en carreras STEM ¿Cómo reducir la brecha de género en estas carreras? El papel de padres y educadores es una de las claves.

El barrio madrileño de Lavapiés se ha convertido durante el verano en una galería de arte al aire libre. Los comercios han sido lienzos en blanco para colectivos de artistas nacionales e internacionales, que han dejado su impronta artística.

Los patios escolares se han convertido, debido a la pandemia del Covid, en los únicos lugares de juego libre y socialización de los niños y niñas. En los últimos años las comunidades educativas están pensando en cambiarlos. Expertos en arquitectura, pedagogía y educación nos cuentan sus experiencias.

La llegada del COVID-19 y, con él, los meses de confinamiento, han hecho mella sobre muchas familias que se han visto sin recursos, con dificultades económicas y sin poder acceder a ningún tipo de ayuda.

La Asociación Murialdo nació en 1991, en Getafe. Su principal objetivo es ayudar a niños y jóvenes en desventaja social a través de diversos proyectos como son el apoyo escolar, la atención social y psicológica, las viviendas para jóvenes inmigrantes o la formación profesional, entre otros.

La Universidad de Alcalá ha diseñado el programa “Alumnos Ayudantes” para mejorar la convivencia en los centros educativos y prevenir el acoso escolar.

La asociación SINDRAMA crea un espacio de danza y artes escénicas en el que artistas de diferentes capacidades y edades disfrutan de este arte.

La olímpica Patricia García cree que el rugby puede cambiar el mundo. Desde hace cinco años, lidera un proyecto solidario, Rugby Libre, para conseguir que personas y colectivos, en riesgo de exclusión social, mejoren a través de la educación en valores mediante la práctica del rugby.

A través de este reportaje, conoceremos diferentes empresas comprometidas con la inserción sociolaboral de las mujeres y el medioambiente.

Laura Rojas-Marcos nos hablará de la adicción que pueden crear las tecnologías en los jóvenes.