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Proyecto puesto en marcha en el barrio de Puerta del Ángel en Madrid en 2018, cuya finalidad era la de aumentar la convivencia y generar diálogo en el mismo a través del arte y los procesos artísticos.

Iniciativa pedagógica en la que durante un año los alumnos del colegio E.Pardo Bazán y Le Parody han elaborado un cancionero.

Entrevista a Laura Baena, fundadora del Club de Malasmadres y presidenta de la asociación Yo no renuncio

En los últimos años hay un gran movimiento de transformación pedagógica en el mundo educativo. En este reportaje, un par de centros educativos nos cuentan su experiencia y escuchamos las opiniones de dos expertas en este asunto

La gestión cultural también vive momentos de incertidumbre por efecto de la pandemia. Miles de actividades culturales han sido aplazadas y suspendidas, otras han tenido que readaptarse sobre la marcha. Esta es la historia de una de ellas, el festival de poesía NUDO que se aplazó en primavera, se retomó en otoño y acabó como pudo, pero no se rindió.

En la actualidad, una de las prioridades educativas  de muchos países es animar a las jóvenes a que cursen materias STEAM y consideren estudiar una carrera profesional basada en estas asignaturas: ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. Aquí estarán los empleos del futuro.

Proyecto colaborativo entre centros educativos de distintos niveles, con el objetivo de medir la calidad del aire. En esta entrevista los responsables del proyecto nos lo cuentan.

La metodología conocida como Aprendizaje y Servicio ha venido para quedarse y poco a poco esta forma de aprender que une las demandas sociales con lo aprendido en el aula se va extendiendo

Se trata de una Experiencia Educativa Inspiradora reconocida por el INTEF, en la que todos los alumnos de la ESO crean juntos un musical desde cero, siendo con ello consciente de todas las partes necesarias en la realización del mismo

Las Escuelas Changemaker de Ashoka son una red de colegios que inspiran al resto de la comunidad educativa y sirven de motor de cambio para lograr una transformación profunda en el sistema educativo.