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El applet es un autocorregible en el que el alumnado ha de asociar a cada gráfico, la persona correspondiente. Se trata de relacionar el lenguaje habitual con el lenguaje gráfico.

A partir de un paseo en bicicleta representado por una gráfica espacio-tiempo, se preguntan una serie de cuestiones acerca del trayecto. El applet presenta las preguntas una por una y además se autocorrige.

El applet es un autocorregible en el que se trata de situar nueve puntos en unos ejes coordenados. Con la solución correcta siempre aparece un polígono conocido.

En esta actividad se muestra un ejemplo de función de lineal que podemos encontrar en la vida cotidiana: "Distancia recorrida por un móvil que se desplaza a velocidad constante". Para una rapidez determinada se obtiene una tabla de valores, la fórmula, representación gráfica y la pendiente de la recta.

En esta actividad se muestra un ejemplo de función de lineal que podemos encontrar en la vida cotidiana: "Precio de estacionamiento en un parking en función del tiempo". Para una tarifa determinada se obtiene una tabla de valores, la fórmula, representación gráfica y la pendiente de la recta.

En esta actividad se muestra un ejemplo de función de lineal que podemos encontrar en la vida cotidiana: "Coste de llamadas telefónicas a ciertos números especiales". Para una tarifa determinada se obtiene una tabla de valores, la fórmula, representación gráfica y la pendiente de la recta.

En esta actividad se muestra un ejemplo de función de proporcionalidad que podemos encontrar en la vida cotidiana: "Precio de una cantidad de carburante". Para un precio determinado se obtiene una tabla de valores, la fórmula, representación gráfica y la pendiente de la recta.

En esta actividad se muestra un ejemplo de función de proporcionalidad que podemos encontrar en la vida cotidiana: "Precio de frutas al peso". Para un precio determinado se obtiene una tabla de valores, la fórmula, representación gráfica y la pendiente de la recta.

Dada la ecuación explícita de una recta, la actividad consiste en situar correctamente en la gráfica dos puntos de esa recta. Se pueden generar tantos ejercicios distintos como se quiera.

Dada la ecuación de una recta, se trata de identificar cuál es la representación adecuada.