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Mostrando del 41 al 50 de 1951 resultados filtrando por: EDIA
Rúbrica de evaluación del Póster Científico «Química del pasado, impacto en el presente»
Material del REA Proyecto «Río limpio» del proyecto EDIA
Rubrica de evaluación del vídeo «Últimas noticias»
Material del REA Proyecto «Río limpio» del proyecto EDIA
Rúbrica de evaluación de una Infografía Digital «Ciclo de vida del Cobre»
Material del REA Proyecto «Río limpio» del proyecto EDIA
Rúbrica de evaluación de Investigación experimental «Simulación de descontaminación»
Material del REA Proyecto «Río limpio» del proyecto EDIA
Rúbrica de co-evaluación del trabajo en grupo
Material del REA Proyecto «Río limpio» del proyecto EDIA
Escala de Autoevaluación del propio trabajo
Material del REA Proyecto «Río limpio» del proyecto EDIA
Proyecto "Río limpio"
Este REA, dirigido al alumnado de 4.º de ESO, toma como punto de partida el desafío ambiental del río Guadiamar para trabajar el bloque del cambio en los sistemas materiales. A través de una metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), los estudiantes se transforman en ‘consultorías ambientales’ que deben aplicar el ajuste de reacciones y la estequiometría para eliminar contaminantes mediante procesos de precipitación.
El proyecto integra el uso crítico de herramientas como NotebookLM y la IA para la investigación y comunicación de resultados, fomentando un aprendizaje competencial donde el rigor de los cálculos químicos se traduce en soluciones reales para la sostenibilidad y la economía circular.
Guía sobre evaluación educativa
La evaluación es una tarea fundamental de la práctica docente, no solo para calificar, sino para orientar la enseñanza, conocer el progreso del alumnado y tomar decisiones que favorezcan la mejora del aprendizaje. Esta guía ofrece un recorrido claro y práctico por los principales conceptos y modelos de evaluación, desde la evaluación normativa y criterial hasta el uso de evidencias para mejorar la práctica educativa.
El recurso profundiza en la aplicación de la evaluación en el aula, abordando los criterios e indicadores de logro, la alineación entre enseñanza y evaluación y los diferentes tipos de evaluación. Presta especial atención a la evaluación formativa y a la retroalimentación, e incorpora herramientas prácticas, el enfoque DUA para una evaluación inclusiva y la relación entre evaluación y calificación.
La guía se ha creado con el propósito de ser un documento de referencia claro y práctico para el profesorado de todas las etapas educativas, desde infantil hasta bachillerato. Su objetivo es ofrecer un recorrido coherente y accesible por los elementos que conforman una evaluación rica, justa y, sobre todo, útil para el aprendizaje.
Ikerketa-koadernoa ebaluatzeko eskalaren «sistema endokrinoa»
EDIA proiektuko «Hormonen sinfonia» OER-eko materiala
