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¿De qué forma se aborda la pedagogía musical en los centros educativos? Reportaje sobre la importancia de la música en el desarrollo del alumnado.

Edificio arquitectónico de Alejandro de la Sota declarado bien de interés cultural.

Proyecto de vida con el fin de acercar la cultura africana a España, a través del arte y, sobre todo, de la moda.

Iniciativa de arte inclusivo con artistas con y sin discapacidad creando espectáculos de danza, teatro, conciertos, etc. dirigidos a todos los públicos.

Centro Cultural Casa Kolacho, fundado por los jóvenes del barrio, pretende mostrar que su barrio es algo más que asesinatos y droga; a través del rap, el grafitti y el break dance.

La Escuelita del Ritmo es una escuela de Música y Expresión Artística en Panamá que surge con la finalidad de incentivar y fomentar la Cultura y el Arte a través de la enseñanza musical, permitiendo la educación a todos, sin distinción de sexo, religión o condición socioeconómica.

El Colegio del Cuerpo es un centro artístico y pedagógico en Cartagena (Colombia) que tiene como misión generar una comprensión renovada de la dimensión corporal, como elemento constitutivo esencial de la condición y la expresión humana.

Lúdica es un centro de aprendizaje que tiene como objetivo contribuir al desarrollo humano por medio de la animación, intervención y transformación de entornos sociales sostenibles en Latinoamética.

Colectivos que trabajan en torno al tejido.

Acción social por la Música es un proyecto que pretende transformar y enriquecer la vida de niños y jóvenes en riesgo de exclusión social.