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La toma de conciencia del nivel de ruido que acompaña nuestras actividades diarias es vital para poder crear espacios de escucha saludable. En esta situación de aprendizaje el alumnado realizará un estudio del nivel de contaminación acústica de sus centro, midiendo el nivel de ruido con una aplicación para dispositivos móviles, analizando los resultados y realizando propuestas de mejora.

La realización posterior de una campaña de concienciación le permitirá compartir toda su investigación con el resto de la comunidad educativa con el fin de transmitir un mensaje claro: la necesidad de actuar ante este tipo de contaminación que suele pasar desapercibida y que provoca consecuencias graves en nuestra sociedad y en la naturaleza.

La conciencia social y ciudadana, el uso de herramientas digitales, la creatividad y el trabajo en equipo son varios de los pilares en los que se sustenta este recurso.

Materiales del REA «¿Demasiados decibelios?» del proyecto EDIA

Material del REA «Investigando los ecosistemas y la sostenibilidad» del Proyecto EDIA

Este REA tiene como objetivo investigar sobre la estructura y funcionamiento de los ecosistemas y los hábitos de consumo que propician el desarrollo sostenible. La secuencia didáctica está formada por situaciones de aprendizaje, que se plantean en forma de retos de diferentes sesiones de duración y se resuelven con investigaciones guiadas, ligadas a una producción final.

Todos ellos contribuyen al desarrollo de la competencia STEM y resto de competencias educativas, así como a los retos de la educación del siglo XXI.

Materiales del REA ¿Demasiados decibelios? del proyecto EDIA

Materiales del REA ¿Demasiados decibelios? del proyecto EDIA

Materiales del REA ¿Demasiados decibelios? del proyecto EDIA

Materiales del REA ¿Demasiados decibelios? del proyecto EDIA

Materiales del REA ¿Demasiados decibelios? del proyecto EDIA

Materiales del REA ¿Demasiados decibelios? del proyecto EDIA