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“¡Mide lo invisible! Cuantificando la materia"
Este REA aborda uno de los mayores retos de la Química: la transición del mundo macroscópico al mundo microscópico. El objetivo central es que el alumnado deje de ver el mol como un número abstracto y lo entienda como una unidad de medida necesaria y práctica, conectando la cantidad de sustancia con contextos cotidianos y de laboratorio.
Las relaciones estequiométricas se presentan no como simples reglas de tres, sino como «recetas químicas» de procesos reales, desde la combustión en un motor hasta el impacto de emisiones de CO₂ El REA desarrolla diversidad de enfoques dentro de lo que llamamos la metodología científica. La secuencia didáctica está formada por situaciones de aprendizaje, con una producción final.

Rúbrica de tarea de «Animación con Scratch»
Material del REA «Dale corriente» del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar la Maqueta
Material del REA «Dale corriente» del Proyecto EDIA

Rúbrica para el Diario de Aprendizaje
Material del REA «Dale corriente» del Proyecto EDIA

Rúbrica para la fase de «Producción»
Material del REA «Dale corriente» del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar la infografía
Material del REA «Dale corriente» del Proyecto EDIA

Rúbrica de la Transformaciones Energéticas
Material del REA «Dale corriente» del Proyecto EDIA

Coevaluación de una Maqueta
Material del REA «Dale corriente» del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar la Maqueta
Material del REA «Dale corriente» del Proyecto EDIA

Dale corriente
Este REA tiene como principal objetivo que el alumnado conozca la importancia de la energía eléctrica en nuestra sociedad y comprenda su funcionamiento, desde la generación hasta el consumo. En su desarrollo, el alumnado se enfrenta a diferentes tareas de investigación sobre el sistema eléctrico, a la simulación de circuitos utilizando herramientas digitales y a la experimentación con magnitudes eléctricas mediante el uso del polímetro. Finalmente, el alumnado se enfrenta a la construcción de una maqueta de una oficina a escala, que debe incorporar una instalación eléctrica funcional.



























