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Mostrando del 1 al 10 de 29 resultados filtrando por: InfantilAdaptación
Mosaico. 1
Se presenta una cuadrícula 3x3 donde hay que colocar 9 piezas que se tienen que encajar con partes (mitades) de círculos de colores. Al final se representa un mosaico de círculos de colores.
Regletas Cuisenaire (Componer el diez con tres)
Se presenta las regletas de Cuisenaire donde a partir con tres de ellas se pide componer el diez.
Regletas Cuisenaire (Componer el diez con dos)
Se presenta las regletas de Cuisenaire donde a partir con sólo dos de ellas se pide componer el diez.
Atención y lateralidad (TADH)
Se presenta una cuadrícula 3x3, donde hay que colocar una serie de flechas en distintas direcciones y sentidos a partir de un patrón dado.
Preescolar. Lateralidad: Derecha – Izquierda 5
Se presentan dos recuadros con diferentes imágenes que marcan, bajo una misma dirección un sentido (derecha o izquierda) y luego una serie de imágenes que simulan estos sentidos. Se deben de colocar la figura de los animales mediante el arrastre en la casilla debajo a la flecha que indica el movimiento que simulan.
Preescolar. Lateralidad: Derecha – Izquierda 4
Se presentan dos recuadros con diferentes imágenes que marcan, bajo una misma dirección un sentido (derecha o izquierda) y luego una serie de imágenes que simulan estos sentidos. Se deben de colocar la figura de los animales mediante el arrastre en la casilla debajo a la flecha que indica el movimiento que simulan.
Preescolar. Lateralidad: Derecha – Izquierda 2
Se presentan dos recuadros con diferentes imágenes que marcan, bajo una misma dirección un sentido (derecha o izquierda) y luego una serie de imágenes que simulan estos sentidos. Se deben de colocar las diferentes imágenes mediante el arrastre en la casilla debajo a la flecha que indica el movimiento que simulan.
Preescolar. Lateralidad: Derecha – Izquierda 1
Se presentan dos recuadros con diferentes imágenes que marcan, bajo una misma dirección un sentido (derecha o izquierda) y luego una serie de imágenes que simulan estos sentidos. Se deben de colocar las correspondientes imágenes en el recuadro que corresponda al movimiento simulado.
Preescolar. Percepción espacial, rotación mental. Identificar torres con discos de colores vistos desde arriba. 1
Se presenta una serie de formas tridimensionales y se tiene que asociar su correspondiente vista cenital a cada una de ellas.
Preescolar. Percepción espacial y rotación mental. Identificar torres con discos de colores vistos desde arriba. 3
Se presenta una forma tridimensional a base de cuadrados y círculos de distintos de colores y hay que identificar su vista cenital dadas tres opciones.