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El applet explica la relación entre tablas y gráficas con varios ejemplos, y finaliza con una actividad autoevaluable para que el alumnado sitúe puntos en el sistema de ejes cartesiano.

El recurso muestra varias gráficas para que el alumnado identifique cuáles son continuas y cuáles no lo son.

El applet presenta una serie de gráficas a las que hay que asociar con una serie de enunciados que corresponden a situaciones prácticas.

¿Te has preguntado alguna vez si vives en una ciudad o en pueblo? ¿Por qué cada vez el mundo es más urbano y las ciudades más grandes del mundo estarán en África? Este itinerario denominado “Un mundo urbano” dará respuestas a estas y otras preguntas para conocer cómo ha evolucionado a lo largo de la historia la urbanización, qué conservamos del pasado y cómo se estructura una ciudad. Nuestro alumnado de 3.º de ESO creará y analizará planos reales para conocer el trazado urbano de diferentes ciudades y su jerarquía en la red urbana, identificando las ventajas e inconvenientes de vivir en una ciudad para contemplar los retos urbanísticos del mundo actual.

Applet que explica las características de las funciones de la forma y=mx, y que presenta dos ejercicios para que el alumnado practique.

Presenta una función lineal a trozos que contiene los distintos tipos de monotonía: creciente, decreciente y constante.

Permite analizar el comportamiento que sufre la gráfica de la función lineal, y = mx + b, al cambiar sus parámetros.

Applet para detectar los puntos de continuidad y los de discontinuidad a partir de la gráfica de una función.

Applet que permite entender de forma visual el signo de una función y sus puntos de corte con los ejes.

Applet que presenta una actividad autocorregible para trabajar la gráfica asociada a la ecuación de una recta.