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El applet propone un problema de Programación Lineal para ser resuelto paso a paso. Mediante casillas de control se van visualizando la restricciones, la región factible con sus vértices y la función objetivo. Pulsando 'play' la función objetivo se mueve pasando por el punto en el que se alcanza el mínimo. Obviamente, la función no tiene máximo.

Este applet es un recurso para trabajar la grafía del número cero: se presenta el trazo que debe seguirse a través de deslizar un punto marcado por la imagen de unos rotuladores que simulan la pintada en una pared. Además el applet ofrece la opción de manejar la herramienta lápiz permitiendo realizar el trazo al usuario.

Este applet es un recurso para trabajar la grafía del número ocho: se presenta el trazo que debe seguirse a través de deslizar un punto por el camino rayado. Además se acompaña una imagen de dicha grafía donde se simula el movimiento de dicho trazo con el movimiento del coche, para que el usuario imite dicho movimiento.

Vamos a utilizar como temática narrativa los viajes en el tiempo. En torno a este hilo conductor, trabajaremos los tiempos verbales en el área de Lengua Castellana y Literatura; el reloj y sus tipos en Matemáticas; los tipos de papeles (documentación) necesarios para poder viajar desde Ciencias Sociales y por último, en Inglés, el Presente Continuo.

El applet muestra de forma gráfica el significado de las potencias de números naturales. Aprovecha una estructura fractal para mostrarnos este concepto. La actividad se completa con imágenes de los árboles realizados por alumnado de primero del Colegio S. Vicente de Paúl, de Benavente, así como un hilo de twitter en el que pueden verse más dibujos.

El applet provoca la necesidad de los números decimales: Repartir algo y el cociente no es exacto, mediciones y, en general, cociente de números enteros. Explica después la formación de números decimales por divisiones sucesivas en 10 partes y acaba con una serie de ejercicios autocorregibles en los que se localizan estos números en la recta numérica.

Esta situación de aprendizaje aborda la Unión Europea combinando contenidos históricos, geográficos, sociales y políticos. Se estructura en cuatro bloques: historia y ampliaciones, símbolos e instituciones, cooperación y conflictos. Las sesiones incluyen actividades interactivas, mapas, debates, exposiciones y simulaciones. Se potencia el aprendizaje significativo, el trabajo por proyectos y la conexión con la realidad del alumnado.

En el Día Mundial de la Investigación contra el Cáncer nos fijamos en por qué los casos de melanoma aumentan a ritmo de epidemia. La investigación de este cáncer ha supuesto un empujón clave en el éxito de la inmunoterapia, uno de los tratamientos del presente y futuro en la lucha contra la enfermedad.

Reactivando videografías’ es una exposición virtual sobre la videocreación que muestra los trabajos de 70 artistas de 17 países. Organizada por La Academia de España en Roma, la AECID y la Red de Centros culturales de España en Latinoamérica, El Caribe y Guinea Ecuatorial se complementa con mesas redondas y residencias en la ciudad de Roma.

Repasamos los acontecimientos más importantes, sucedidos en mayo, relacionados con la naturaleza y el medioambiente. Por ejemplo, contamos que el telescopio Solar Europeo es ya una realidad, podría estar en funcionamiento en la isla de la Palma en 2029. Además, explicamos qué el plogging, una práctica deportiva que permite recoger basura del entorno natural, realizando deporte