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Mostrando del 1831 al 1840 de 2508 resultados para: evaluación por competencias

Sueños y tizas
Hacemos un repaso nostálgico por la historia de la escuela pública española, de 1857 a 1990, visitando la exposición ‘Sueños y Tizas’ en el IES ‘Carpe Diem’ de Fuenlabrada (Madrid). La muestra acoge 2000 objetos, donados por particulares de toda España, y quiere servir de homenaje a los docentes y acercarnos a la evolución de la educación a lo largo de los años.

El poder del juego. Información para padres y madres
Consejos para padres y madres en relación al uso excesivo de tiempo que pasan sus hijos en los juegos online, el pago por servicios añadidos, etc.

Webinar. Menores y juegos en la red
Webinar creado por la Fundación Cibervoluntarios, en el que se muestran los diferentes juegos en red que pueden ser peligrosos, particularmente los dirigidos a los menores.

El niño Gauss
Aprovecha la conocida anécdota escolar de Gauss para proponer tres métodos para calcular la suma de los 100 primeros números naturales por medio de distintos agrupamientos.

Dibuja la parábola
El recurso propone la ecuación de una parábola. En la gráfica aparece una parábola determinada por tres puntos que deben variarse hasta conseguir la parábola pedida.

Tarteso
La expectación despertada por los rostros hallados en el Yacimiento Tartésico Casas de Turuñuelo en Guareña (Badajoz), con más de 2500 años de antigüedad

Exposición IA: inteligencia artificial
El Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona nos propone un recorrido por la historia, el funcionamiento y las posibilidades creativas de la inteligencia artificial.

Álex Herrero. Correcciones y ultracorrecciones
Mara Peterssen y el divulgador lingüístico Álex Herrero hablan de correcciones, ultracorrecciones y de por qué sentimos la necesidad de corregir a los demás.

Javier de la Cueva
Javier de la Cueva es licenciado en Derecho y máster en estudios avanzados en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. Trabaja como abogado.

Castle Project
Castle Project” es un proyecto Erasmus +, cuyo objetivo del proyecto persigue introducir el ajedrez como asignatura en los colegios, impartido por los propios docentes.



























