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Infografía con pautas básicas para el buen uso de Internet por parte de los menores.

Se presenta una función definida por cuatro puntos. Pulsando en ellos aparece la función inversa.

Análisis sobre la percepción de la Formación Profesional en España por los jóvenes.

Investigaciones científicas sobre el envejecimiento cerebral, dolor lumbar o antibióticos producidos por células.

¿Cómo ayudar a nuestros maltratados océanos? La ONG Innoceana lucha por hacerlo posible.

Experiencia educativa diseñada para fortalecer las funciones ejecutivas en educación infantil. A través de actividades manipulativas y juegos, el alumnado desarrolló habilidades como la memoria de trabajo, el control inhibitorio y la flexibilidad cognitiva. El proyecto fomentó la autonomía y el pensamiento lógico, creando un entorno de aprendizaje adaptado a sus necesidades y con un desarrollo de la competencia digital sin el uso prematuro de pantallas.

La actividad explica paso a paso el cálculo de la inversa de una matriz, ya sea por el Método de Gauss o por determinantes. Plantea ejemplos de forma aleatoria y acaba proponiendo varios ejercicios que se autocorrigen, otorgando una puntuación dependiendo de los aciertos.

Guía elaborada por una psicóloga infantil sobre cómo la tecnología afecta la concentración en niños/niñas.

Artículo elaborado por una psicóloga infantil con sugerencias sobre el primer uso de las redes sociales.

Actividad autoevaluable para practicar la ecuación explícita de una recta dados puntos por los que pasa.