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«Del todo imposible”, uno de los proyectos ganadores de la undécima edición de la convocatoria “Se busca comisario”, una apuesta por facilitar el acceso al mundo profesional de jóvenes comisarios.

El colegio Alameda de Osuna es un centro innovador que apuesta por introducir las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación, utilizando además las últimas metodologías basadas en los avances de la Neurociencia.

El Pozo Sotón es un viaje a las entrañas de la tierra para entender la historia de la minería, y por añadidura, la de Asturias. Pozo Sotón está considerado la Catedral de la Minería.

Mara Peterssen y la matemática Clara Grima presentan ‘Con algoritmos y a lo loco’, un libro que pretende acabar con algunos mitos que rodean a los algoritmos y explica por qué no son tan malos como parecen.

Mara Peterssen y el paleontólogo Francesc Gascó presentan ‘Historia de la paleontología’, un libro que traza un recorrido por esta ciencia, desde sus orígenes y sus primeros hallazgos, hasta los métodos actuales que recuperan ADN antiguo y reconstruyen tejidos blandos.

La nueva Aula del Futuro del INTEF es la primera de una red impulsada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) en colaboración con las comunidades autónomas, que dotará a cada comunidad y ciudad autónoma de su propia Aula del Futuro.

Catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid. Su trabajo se centra en la reflexión sobre la sociedad que se está conformando por efecto de la tecnología y en los consecuentes cambios culturales y educativos que se producen y los que se deberían producir.

El 45 % de la población mundial habla la misma familia de lenguas las indoeuropeas, más de 125 idiomas. Por ejemplo, el español y el sanscrito son parientes y comparten una fonética semejante, incluso palabras, como naranja, añil o azúcar. ¿Como idiomas tan distantes tenían tanta semejanza?

El concurso MaThyssen, organizado por el área de educación del Museo Thyssen-Bornemisza y la Real Sociedad Matemática Española, propone un ejercicio de transversalidad: conecta arte y matemáticas a través de los proyectos que alumnos de Bachillerato y Secundaria han presentado sobre obras del propio Museo.

Grupo de trabajo formado por personas interesadas en el sonido y con una actitud abierta hacia la escucha atenta, creativa y crítica, donde hay diferentes perfiles de personas, que viven las actividades desde distintos puntos de vista y esto es lo que da riqueza al grupo.