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Catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid. Su trabajo se centra en la reflexión sobre la sociedad que se está conformando por efecto de la tecnología y en los consecuentes cambios culturales y educativos que se producen y los que se deberían producir.

Entrevista a la doctora en Psicología Laura Rojas-Marcos comentan cómo identificar las nuevas dependencias que están surgiendo con el uso de las nuevas tecnologías: a adicción al teléfono móvil, a las redes sociales, a los videojuegos, a las apuestas online, a las compras por internet, etc.

Grupo de trabajo formado por personas interesadas en el sonido y con una actitud abierta hacia la escucha atenta, creativa y crítica, donde hay diferentes perfiles de personas, que viven las actividades desde distintos puntos de vista y esto es lo que da riqueza al grupo.

Proyecto tecnológico desarrollado por la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) de Ecuador y la École de Technologie Supérieure (ETS) de Canadá; cuyo objetivo es generar una mejor calidad educativa para los niños de las escuelas del Alto Nangaritza mejorando las comunicaciones digitales en la amazonía ecuatoriana.

La plataforma eTwinning va camino de cumplir 20 años como una herramienta muy útil para que profesores y alumnos europeos contacten y compartan trabajos y proyectos. En España, es cada vez más utilizada por los docentes y cada año se eligen los diez mejores proyectos realizados durante el curso anterior

FabLab es un centro de investigación privado, sin afiliación partidaria y sin fines de lucro registrado en el Perú, que tiene por finalidad avanzar el estado del arte de la fabricación digital y generar nuevas interrelaciones entre arte, ciencia y tecnología a través de la investigación aplicada y la indagación creativa.

La Escuela de Pensamiento Computacional es un proyecto, del Ministerio de Educación, coordinado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado el INTEF. Su objetivo es formar profesores; desde la etapa de Primaria a la Formación Profesional; que después, sepan trasladar a los alumnos el interés en disciplinas como la programación o la robótica.

El “Repositorio Documental Digital de Loja” es una iniciativa de la UTPL que pretende recopilar y reunir fuentes bibliográficas, tales como: revistas, libros, tesis y muestras de creaciones artísticas de Loja que, luego de atravesar por un meticuloso proceso de escaneo, pasan a formar parte del patrimonio cultural digitalizado de la ciudad para conocimiento y uso libre de la comunidad.

El 10 de febrero se celebró el ‘Día de Internet Segura’, que lleva por lema: ‘Seguridad Digital para Educar en tiempos de IA’. Fede Cardelús y Laura Cuesta Cano, profesora de la UCJC y divulgadora en bienestar digital, explican cómo funciona la inteligencia artificial, qué impacto tiene sobre nuestras decisiones y qué riesgos plantea a los más jóvenes.