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Mostrando del 841 al 850 de 1108 resultados para: Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva filtrando por: Experiencia

Museo de las Experiencias Musicales
Colectivo de estudiantes de un instituto, profesores y alumnos universitarios que se reúnen para intercambiar experiencias en torno a la música

Entrevista al secretario de Estado de Educación Alejandro Tiana
Entrevista a Alejandro Tiana, secretario de Estado de Educación en la que se desgrana la nueva ley de educación, la LOMLOE.

Cancionero
Iniciativa pedagógica en la que durante un año los alumnos del colegio E.Pardo Bazán y Le Parody han elaborado un cancionero.

Instrumentos musicales
La colección de instrumentos musicales de Patrimonio Nacional, es un auténtico tesoro. Repartidos por todos los Reales Sitios, encontramos obras que destacan por su calidad y por su gran valor cultural y musical. Joyas musicales, que permiten conocer los gustos y las modas que imperaban en la Corte española desde el siglo XVI hasta el primer tercio del siglo XX. De entre todos ellos, destaca por su singularidad el Cuarteto Palatino realizado por Antonio Stradivarius y el magnífico órgano de la Capilla del Palacio Real, así como un quirogimnasio del siglo XIX para ejercitar los dedos en la interpretación del piano.

Naturaliza
Proyecto en el que las aulas se convierten, en los lugares idóneos para divulgar en medioambiente el respeto por la naturaleza a nivel teórico y, fundamentalmente, desde el aprendizaje activo basado en el contacto con el entorno, que ayuda a los niños a desarrollar actitudes y valores como la sensibilidad, la empatía o el respeto por los animales.

Informe FOESSA de Cáritas sobre exclusión social
Fede Cardelús y el sociólogo Daniel Rodríguez ponen el foco en el informe FOESSA de Cáritas que analiza los datos de exclusión social en España, fijándose en la pobreza, la desigualdad, la vivienda y el empleo. Apunta, por ejemplo, que 4,3 millones de personas en España se encuentran en exclusión social severa, y 1 de cada 3 de ellos son menores.

STEM for Girls UC3M
En el Día Intencional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, Mara Peterssen, Celesta Campo y Florina Almenaras cuentan en qué consiste STEM for Girls, un proyecto educativo de la Universidad Carlos III de Madrid que pretende despertar vocaciones, desarrollar y estimular el talento científico y tecnológico femenino, de la mano de mujeres que son referentes. Dura 17´49´´

Un año de REA en el IES Gabriel Miró 🏆
Propuesta diseñada para que el alumnado de 1.º de Bachillerato trabaje la materia Historia del Mundo Contemporáneo mediante metodologías activas y herramientas TIC.

Proyecto ‘Agencia MATIA’
¿Quieres que tus alumnos se conviertan en Superagentes Matemáticos? La Agencia MATIA les dará la oportunidad mientras aprenden el bloque numérico en 1º ESO.

El futuro del ayer
El Archivo de RTVE está digitalizando los informativos que se encuentran en formato cine, preservando parte del patrimonio audiovisual de nuestro país.



























