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Mostrando del 821 al 830 de 4345 resultados para: Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva

Acorrala3
Una corrala es un lugar espectacular para montar una instalación fotográfica. Y más si las fotos son de los vecinos, se cuelgan de las cuerdas de la ropa y se dejan allí tendidas hasta que aguanten. En esta edición fueron arrasadas por una de las últimas borrascas, pero el objetivo estaba conseguido, celebrar el arte y la vecindad. La Corrala madrileña de Acacias 11 ha organizado su proyecto fotográfico por tercera vez

Pompones
Actividad que propone combinar TIC con material manipulativo: el alumnado debe estimar el número de pompones de cada color que hay en un frasco, reflejando esta estimación en un diagrama de barras. Después se hace el recuento, se rellena la tabla de frecuencias, se elabora el diagrama real y se compara verbalmente con el estimado. Si no se dispone de material real, la aplicación ofrece pompones virtuales. Se gradúa la dificultad con el número de colores que aparecen.

Luz y color: propiedades y aplicaciones
Esta situación de aprendizaje responde a la necesidad de comprender la luz y el color desde una perspectiva científica, fomentando la curiosidad y el pensamiento crítico en el alumnado. Aborda dimensiones del pensamiento computacional, como la resolución de problemas y el análisis de datos, al trabajar con experimentos y fenómenos ópticos. Conecta con grandes retos sociales, como el desarrollo de tecnologías sostenibles, la investigación científica y la innovación en diseño y arte. A lo largo de la secuencia, los estudiantes explorarán teorías y realizarán actividades prácticas para entender cómo la luz influye en nuestra vida cotidiana, buscando que adquieran conocimientos aplicables en diversos contextos.

Seguridad en los medios digitales
El uso de internet, las nuevas tecnologías y las redes sociales es cada vez más frecuente entre los jóvenes desde edades muy tempranas. Esto hace que estén expuestos a múltiples riesgos de los que no siempre son conscientes y que pueden generar situaciones bastante graves.
145. ABC Bibliotecas
Vamos a utilizar como temática narrativa la biblioteca. De esta manera en Ciencias Sociales veremos qué es una biblioteca y para qué las podemos utilizar. Repasaremos el orden alfabético en Lengua y Literatura y su importancia para organizar una biblioteca, en Matemáticas veremos los números ordinales y en Inglés visitaremos las bibliotecas más singulares del mundo. Por último crearemos un reto educativo vinculado en el que crearemos una biblioteca en nuestra mochila.

Potencias de números naturales. Números y geometría fractal
El applet muestra de forma gráfica el significado de las potencias de números naturales. Aprovecha una estructura fractal para mostrarnos este concepto. La actividad se completa con imágenes de los árboles realizados por alumnado de primero del Colegio S. Vicente de Paúl, de Benavente, así como un hilo de twitter en el que pueden verse más dibujos.

Manual de eXeLearning 2.5
Manual tutorial de la versión 2.5 de eXeLearning. Más información sobre esta herrmaienta de autor, descargas y foros de consulta en https://exelearning.net.

Librería Miguel Miranda
La Librería Miguel Miranda, situada en el centro de Madrid, es una de las librerías anticuarias más bonitas y reconocidas de España. Fundada en 1949, se ha especializado desde sus inicios en la compra-venta y tasación de libros antiguos, raros y descatalogados.

Gracias a la vida
Miguel Delibes de Castro presentan «Gracias a la vida», un libro que agradece la gran biodiversidad que nos rodea y hace posible la existencia en la Tierra. Incluso las especies más insignificantes y son necesarias para mantener el equilibrio de los hábitats.

Mapa del tesoro
Se presenta un mapa del tesoro sobre una cuadrícula en la que se disponen números (1-5) y letras (A-E) para localizar filas y columnas y su correspondiente celda. El tesoro está marcado mediante una cruz roja, y se debe indicar el camino más corto para llegar al tesoro y escribir las coordenadas del mapa correspondientes. El camino debe trazarse atravesando ciertos elementos según lo que se solicite (un a palmera, un templo, etc.).



























