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La presente situación de aprendizaje se centra en la exploración de los entornos más cercanos y significativos para el alumnado: la familia y la escuela. A través de actividades interactivas y participativas, los niños y niñas descubrirán los roles y responsabilidades que cada persona desempeña en estos espacios, fomentando la comprensión de la importancia de la colaboración y el respeto mutuo. Se abordarán aspectos clave como la diversidad familiar, los compromisos y la corresponsabilidad, así como la gestión dialogada de conflictos en el ámbito escolar y familiar.

Centro Cultural Casa Kolacho, fundado por los jóvenes del barrio, pretende mostrar que su barrio es algo más que asesinatos y droga; a través del rap, el grafitti y el break dance.

Durante este programa vamos a trabajar como hilo conductor “el fuego”. Cuando los primeros humanos descubrieron el fuego, su vida se hizo más fácil. Podían reunirse en torno a las fogatas para calentarse, tener luz y estar protegidos. Lo utilizaban para cocinar y así podían consumir más calorías que cuando comían alimentos crudos, difíciles de masticar y digerir. Por las noches socializaban hasta tarde, lo que quizá propició que comenzarán a contar historias y surgieran otras tradiciones culturales.

Este itinerario consta de tres recursos, en los que, además de las explicaciones teóricas, se proponen una serie de actividades prácticas y se ofrecen materiales para la evaluación y la autoevaluación del alumnado. En el primero, se introducen  los conceptos de invento y descubrimiento. El siguiente recurso trata de los inventos más importantes de la historia y los más usados por el ser humano, así como sus creadores. Y, por último, se trabajarán los grandes inventos de la actualidad.

Según la OMS, la falta de espacios verdes afecta a nuestra salud física y mental. Diferentes investigaciones recomiendan crear más áreas verdes en las grandes urbes como un método más para prevenir muertes prematuras, enfermedades mentales y cardiovasculares. Además, ayudan a mitigar el cambio climático.

Mara Peterssen y Diana Díaz, de la Fundación ANAR, analizan los datos del Informe Anual de Líneas de Ayuda. Los principales motivos de las llamadas de niñas, niños y adolescentes han sido por problemas de salud mental, violencia y conductas suicidas. En 2025 atendieron más de 250 mil peticiones y ayudaron a casi 20.000 menores en España. Son 1.642 casos más que en 2024.

Una veintena de alumnos integran la primera promoción española de la Escuela de Cine Kourtrajmé, nacida en Francia con el objetivo de proveer una formación gratuita a jóvenes talentos sin recursos, y que está desarrollando en el distrito madrileño de Villa de Vallecas su primera experiencia más allá de las fronteras galas.

En este itinerario estudiaremos qué es la atmósfera y sus funciones en la protección del planeta, detallando cada una de sus capas y sus características más importantes. Los fenómenos atmosféricos ocurren en la capa más cercana a la Tierra y por ello, aprenderemos qué tipos de fenómenos existen y cómo podemos medirlos. Además, estudiaremos los factores que modifican estos elementos y dan lugar a los distintos tipos de clima y la ciencia que los estudia y que nos ayuda a conocer la previsión en un futuro cercano, la meteorología. Terminaremos abordando uno de los temas más preocupantes en la actualidad: el cambio climático.

Verónica Macedo, fundadora de Saniclown, señala que el objetivo de la asociación es que el payaso de hospital sea reconocido como un profesional más en el ámbito sanitario. Acompañamos al equipo de Saniclown a tres hospitales madrileños en los que trabajan y descubrimos lo terapéutica que es una sonrisa y la importancia del sentido del humor en lo cotidiano.