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Medialab-Prado es un programa del Área de Las Artes, Deportes y Turismo del Ayuntamiento de Madrid. Se concibe como un laboratorio ciudadano de producción, investigación y difusión de proyectos culturales que explora las formas de experimentación y aprendizaje colaborativo.

La Fundación Amigos de los Mayores ha importado a España el programa de origen francés «Grandes Vecinos» con el objetivo de prevenir la soledad que sufren muchas personas mayores y recuperar la solidaridad vecinal y el barrio como espacio de convivencia.

Pequeños Dibujos Animados (PDA) es un proyecto audiovisual que nace con el objetivo de educar en cine, en diversidad cultural pero especialmente mostrar la creatividad y el pensamiento de los niños a través de la animación, el dibujo y la música.

Este programa se fundamenta en la necesidad de aprovechar el potencial humano de las personas mayores de 55 años, con mayores niveles educativos y culturales, con un buen estado de salud y bienestar, y que tengan deseos de seguir activos.

El Centro Rural de Innovación Educativa, ubicado en la localidad de Fuentepelayo, surge de la necesidad de dar repuesta a las carencias y necesidades que demandan los diferentes centros públicos, ubicados en el entorno rural de la provincia de Segovia.

En la guía ‘Cómo hacer un laboratorio electrosonoro’ muestra el camino que recorre el sonido electrónico desde la fuente hasta la vibración de la membrana del altavoz,
reutilizando materiales de casa y construyendo instrumentos con la manos.

Guía que ofrece indicaciones metodológicas, técnicas y de estilo para la elaboración de los Recursos Educativos Abiertos (REA) del Proyecto EDIA. Sus indicaciones pueden servir de referencia para cualquier persona o institución interesadas en crear, adaptar y difundir recursos educativos abiertos.

Esta situación de aprendizaje se centra en el estudio del legado grecorromano, abarcando sus principales fundamentos culturales como base de la civilización occidental. La propuesta se estructura progresivamente desde el análisis de los mitos fundacionales y su función social, pasando por las bases de la literatura y la transformación religiosa con la expansión del cristianismo. Finalmente, se profundiza en el legado artístico y tecnológico, invitando al alumnado a una reflexión sobre la pervivencia constante de todos estos modelos y arquetipos clásicos en la cultura contemporánea.

Esta situación de aprendizaje busca fomentar la reflexión literaria mediante el análisis de fragmentos representativos del género dramático, culminando en la grabación y publicación de un "Reel" de Instagram con una lectura dramatizada. Esta actividad conecta con dimensiones del pensamiento computacional como la secuenciación y la abstracción, y sirve para afrontar retos del siglo XXI como el uso ético de la tecnología y el trabajo colectivo, vinculándose a su vez con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de educación de calidad y alianzas para lograr los objetivos.

Esta semana se celebra el ‘Día Internacional de la Geodiversidad’ y lo queremos celebrar en Fuerteventura. Fuerteventura es uno de los 150 lugares geológicos de interés mundial. La isla majorera es un lugar privilegiado y único donde se aprecian lavas almohadilladas de la corteza oceánica de una edad aproximada de 180 millones de años. En la costa occidental de Fuerteventura se pueden observar rocas y sedimentos oceánicos formados poco después de la separación de África y América. Un mapa del tiempo geológico.