Buscador global

Esta situación de aprendizaje dota al alumnado de la terminología y la conjugación básica de todo lo que gira en torno a la la lengua francesa, desde sus orígenes hasta sus peculiaridades y su actualidad en todos los rincones del mundo.

Mara Peterssen y la historiadora Carmen Guillén presentan ‘Redimir y adoctrinar. El Patronato de Protección a la Mujer’, un ensayo que arroja luz sobre esta institución franquista encargada de la represión y el adoctrinamiento moral de las mujeres ‘descarriadas’.

Entrevista a Laura Moreno, responsable del Programa de Especies Amenazadas, de WWF España. Comentan las conclusiones de la COP19 de CITES COP29 de CITES, la Conferencia Mundial sobre Vida Silvestre que se ha celebrado en noviembre en Panamá.

El IES Galileo Galilei de Córdoba imparte el Grado Superior de Ganadería y Sanidad Animal y el Grado medio de Jardinería y Floristería. Conocemos a algunos de los alumnos que ha conseguido acceder al mundo laboral gracias esta formación.

Descubrimos las diversas oportunidades que nos ofrece la Formación Profesional en nuestro país. El CIPFP Aynadamar, en Granada, ofrece, dentro de la Familia Profesional de Sanidad, las especialidades de Grado Superior en Audiología Protésica, Higiene Bucodental y Ortoprótesis.

I + papel es un laboratorio donde puedes desarrollar y obtener experiencia en proyectos reales que impliquen ingeniería en papel avanzada, papiroflexia, origami, kirigami, recortables, pop-ups, plisados, nudos y otras técnicas –occidentales y orientales- de manufactura y transformación.

Este REA pertenece a la “Feria de la Historia”, material diseñado para aprender Historia de España en 2º de Bachillerato. La secuencia didáctica permite al alumnado conocer diferentes aspectos del reinado de Alfonso XII y la Dictadura de Primo de Rivera al mismo tiempo que crea un recurso que presentará en la Feria de la Historia de su centro educativo. Algunas secuencias de la propuesta de trabajo podrían ser adaptadas en otros cursos con pequeñas modificaciones.

»

Este itinerario está compuesto por cinco recursos en los que, tras activar los conocimientos previos, se explora el concepto de población, señalando los factores que influyen sus cambios, cómo se distribuye y los núcleos principales. También se abordan los conceptos de emigración e inmigración, así como el éxodo rural y sus consecuencias. Como nota característica, todos los recursos incluyen un vídeo elaborado ad hoc por la autora y diversas rutinas de pensamiento. La evaluación se lleva a cabo mediante instrumentos como el diario de aprendizaje y/ o rúbricas para comprobar el grado de adquisición de los contenidos.

Se presenta un juego para dos personas, que consta de un tablero representado por 4x4 casillas donde se disponen en la primera fila y última columna tres fichas correspondiente a cada persona jugadora. El objetivo es llegar de un lado del tablero (primera fila a la última y de la primera columna a la última) con todas las fichas por turnos y con unos movimientos limitados en cada ficha, que ya el propio applet representa mediante pequeñas flechas. Es un buen instrumento para trabajar estrategias de resolución de problemas como: ensayo y error, buscar un patrón, dividirlo en pequeños subproblemas, etc.

Este itinerario se abre con dos recursos recursos de carácter general en los que se abordan la diversidad lingüística en el mundo y las lenguas en contacto, haciéndose referencia a algunos conceptos clave relacionados con el tema. El tercer recurso se centra en el estudio de las interferencias de otras lenguas sobre el español, mientras que los recursos cuarto y quinto buscan trazar un mapa de la diversidad lingüística de España tanto desde un punto de vista sincrónico como diacrónico. Todos los recursos del itinerario incluyen contenidos teóricos y actividades de diversa tipología para la consolidación y reflexión acerca de los aprendizajes.