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En las últimas dos décadas, miles de alumnos y cientos de profesores han participado en el programa MUSE. Se trata de una iniciativa de la Fundación Yehudi Menuhin que se lleva a cabo en centros educativos y que parte del uso de las artes como herramienta para abordar diferentes situaciones que se viven en las aulas

Proyecto en el que el alumnado de 6.º de Primaria, empleando diferentes metodologías y tecnologías de la educación, trabaja los contenidos y competencias del área de Francés mediante la creación de una agencia de viajes con la que desarrollan diferentes recorridos por París.

¿Se puede convertir una actividad de Educación Física en un espectáculo que muestre las mejores destrezas de nuestros alumnos en diferentes facetas de las artes escénicas? Esta Experiencia nos demuestra que con esfuerzo, ilusión y trabajo es posible. Ponte cómodo y disfruta de la función.

Experiencia educativa realizada con el alumnado del módulo "Simulación Empresarial" del CFGS en Administración y Finanzas en la que trabajan el PRL de la empresa simulada, elaborando una experiencia inmersiva de realizad virtual en la que se visualizan los riesgos laborales de la oficina.

Mara Peterssen y el divulgador científico y autista Erik Aostri profundizan en ‘La revolución neurodivergente’, un libro que invita a abrazar lo atípico y a comprender que no hay una única forma de pensar, de aprender o de ser. Dura: 15’ 02”.

Experiencia educativa en la que el alumnado de FP imparte talleres a alumnado de ESO sobre generación energética renovable y el funcionamiento de una instalación solar y eólica de forma realista.

La verdecita es una granja agroecológica formada por un colectivo de mujeres y varones y que nace a raíz de la crisis económica de 2001 en Santa Fe (Argentina).

El ‘Trastorno del Aprendizaje No Verbal’ es una afectación que desconocida, incluso, por los profesionales sanitarios. A algunos niños y niñas les cuesta captar el significado de los gestos, el tono de voz y la postura corporal de los demás. También, tienen dificultades para expresar sus propias emociones y pensamientos. Estos niños y niñas pueden padecer una alteración neurológica que afecta al hemisferio derecho del cerebro. Se estima que dos de cada diez niños en España sufren el Trastorno del Aprendizaje No Verbal. Los afectados y sus familias piden visibilidad, detección temprana y que se tenga en cuenta su condición en su educación. Dura: 10’.

Mara Peterssen, el divulgador lingüístico Álex Herrero y la filóloga Carlota de Benito presentan ‘El ingenio de tejer palabras’, un libro que invita a reconciliarnos con la gramática. Con humor, con historias y con curiosidades descubrimos que, detrás de nuestra lengua, hay una lógica.

Imanes y contrapesos y un delicado sentir las formas, las sombras, los colores y los volúmenes. Estos son los recursos con los que Herminio Álvarez ha creado una obra absolutamente original y sorprendente en la que predomina la búsqueda de equilibrios y movimientos inverosímiles.