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Mostrando del 2751 al 2760 de 3613 resultados para: Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva
Somos la revolución
Este REA tiene como eje central el estudio del concepto de revolución, asociado a los movimientos políticos y económicos del siglo XIX. En concreto, se centra en el estudio del Liberalismo, el Nacionalismo, la Revolución Industrial y el Movimiento Obrero. ¿Por qué las personas deciden actuar para cambiar el mundo en el que viven? ¿Por qué hay épocas en las que se concentran acontecimientos revolucionarios y otras en las que no?
El uso de las mayúsculas y de los signos de puntuación
Este conjunto de recursos tiene como objetivo dar a conocer al alumnado el uso correcto de los signos de puntuación y de las letras mayúsculas. Dentro de ellos, nos encontraremos explicaciones y actividades que nos permitirán conocer las distintas reglas que rigen el uso de cada uno de los signos de puntuación y las mayúsculas, y trabajar su afianzamiento. De manera trasversal, reforzaremos la adquisición de distintas competencias, todo ello mediante actividades competenciales que motivarán al alumnado en su espíritu por querer aprender.
EDUcharla 1: La protección de datos en los centros educativos
EDUcharla “La protección de datos en los centros educativos” del 28 de noviembre de 2019; en la que Julián Prieto Hergueta, subdirector general del Registro General de Protección de Datos de la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), y Carlos Medina Bravo, director del INTEF; no solo nos hablan de las funciones de la AEPD, sino que nos informan sobre los principales problemas y dudas con las que podemos encontrarnos al tratar y custodiar datos del alumnado entornos escolares.
Recuerdos. El relato de nuestros mayores
Esta situación de aprendizaje propone acercar historias al alumnado, que ayuden a comprender y valorar la importancia que las personas mayores tienen en nuestra sociedad. Pretende ser un primer paso hacia el establecimiento de relaciones comunitarias entre la escuela y los centros de mayores, y que a partir de ahí se abran las puertas a múltiples formatos de convivencia y colaboración, para cubrir intereses y necesidades comunes, tal y como se estima en los retos de la educación del siglo XXI.
Proyecto Avispas
“Avispas” es un proyecto que trata dedesarrollar distintas habilidades relacionadas con la investigación y el tratamiento de la información a través del estudio de las características de estos insectos tan comunes en nuestro contexto, así como avanzar en el
conocimiento de las propiedades de los textos expositivos. El reto al que se enfrenta el alumnado es el de elaborar un monográfico sobre las avispas, que respete sus propiedades de forma rigurosa, tanto en formato como en contenido.Protección ante virus y fraudes
Vemos ejemplos de diferentes tipos de amenazas de modo que seamos capaces de adoptar las medidas de prevención adecuadas.
Guía de redes sociales para familias
Guía de orientación para los padres sobre las redes sociales y el uso que hacen los menores de ellas.
Desintoxicación. Información para padres y madres
Consejos para que los padres y madres ayuden a sus hijos a encontrar momentos de desconexión de las tecnologías
Vuelta al cole
Campaña que trata temas como el uso seguro y responsable de Internet tras la vuelta de vacaciones de verano
Modelos de consentimiento sobre datos personales
Existen circunstancias en las que es necesario recabar el consentimiento expreso por escrito para realizar tratamientos de datos personales.