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Mostrando del 1911 al 1920 de 4234 resultados para: Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva

El número ocho
Este applet es un recurso para trabajar la grafía del número ocho: se presenta el trazo que debe seguirse a través de deslizar un punto por el camino rayado. Además se acompaña una imagen de dicha grafía donde se simula el movimiento de dicho trazo con el movimiento del coche, para que el usuario imite dicho movimiento.

QRCodeMonkey: creador de Códigos QR
Este artículo nos presenta herramienta web QRCodeMonkey una web diseñada para generar códigos QR (Quick Response o respuesta rápida) de alta calidad de forma fácil y rápida que son elementos gráficos con un gran potencial y que se utilizan como medio de acceso a información desde dispositivos móviles con cámara de fotos.
129. La bicicleta
Vamos a utilizar como temática narrativa "La bicicleta". Veremos a historia de la bicicleta desde el área de Ciencias Sociales; cuáles son los deportes que podemos realizar con ella en el área de Educación Física; la contaminación en Ciencias Naturales y la relación que tiene una bicicleta con el número "Pi" desde el área de Matemáticas.

El cero
Este applet es un recurso para trabajar la grafía del número cero: se presenta el trazo que debe seguirse a través de deslizar un punto marcado por la imagen de unos rotuladores que simulan la pintada en una pared. Además el applet ofrece la opción de manejar la herramienta lápiz permitiendo realizar el trazo al usuario.

Función exponencial
Esta actividad pretende asentar los conocimientos de los alumnos acerca de la relación que guarda la gráfica de una función exponencial con, respectivamente, su base, su exponente y el signo de este, que se pueden variar y, de esa manera, comprobar su efecto en la gráfica. También se pueden generar funciones exponenciales aleatorias para poder estudiar sus gráficas.

Parque Infantil
En este applet se mezclan líneas rectas y curvas en un entorno próximo al alumnado: el parque de juegos. Lo que propone la actividad es que el alumnado diferencie las líneas curvas de las rectas, asociándolas a un objeto conocido. Además, permite trabajar los conceptos topológicos de «abierto» y «cerrado» e incluso una primera noción de polígono.

Divisores (el depósito 1)
Se representa en el applet un depósito de 10 litros y dos tamaños de jarras, de 1 y de 2 litros. Se solicita encontrar todas las formas posibles (teniendo en cuenta el número de veces que se usa cada jarra) de vaciar el depósito haciendo uso de las jarras, que se van recogiendo en una tabla.

Emprendedores Ashoka 2025. Javier Pérez
Ashoka es una organización sin ánimo de lucro que identifica, acompaña e impulsa a personas líderes en innovación social. Cada año premia a 3 emprendedores o emprendedoras. Uno de los galardonados de 2025 fue Javier Pérez y su proyecto ‘Political Watch’ que busca fortalecer la participación ciudadana y la transparencia democrática. Dura: 3’ 21”.

Niñas STEM. Parte 2
La enseñanza STEAM integrada refleja el esfuerzo de combinar algunas o las cuatro materias de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas con al menos una asignatura que no es de ciencia. Visitamos el CEIP Arcipreste de Hita, de El Espinar, en Segovia que cede todo el protagonismo a sus estudiantes y vincula su aprendizaje con el mundo real.

Asociación Norte Joven
La Asociación Norte Joven tiene como objetivo dar formación de calidad a aquellos que no tuvieron opción de terminar sus estudios. Es una segunda oportunidad para aquellos jóvenes que quieren empezar de nuevo puedan formarse en diversos oficios como carpintería, fontanería, cocina y electricidad. También tienen la posibilidad de sacarse el título de la ESO.



























