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Se presenta un applet para identificar las casillas de un tablero 3x3 a través de su localización y asignación de colores. Los colores se seleccionan a través de una tableta de colores simulada, se clica sobre el color y se clica de nuevo sobre el círculo de la casilla correspondiente. Se inicia en el botón verde de la flecha.

Applet con una cuadrícula 3x3 y ocho casillas ocupadas con números del 1 al 8 desordenadas donde el objetivo es, moviendo progresivamente casillas a la celda libre, llegar a la ordenación en la cuadrícula de los números del 1 al 8. Además, el objetivo es hacerlo en el menor tiempo posible y con el menor número de movimientos posible.

Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado cree un catálogo de juguetes no sexistas partiendo del análisis previo. Autora: Laura Parra

Para la realización de actividades que implican contacto habitual con menores de edad, es obligatorio aportar un Certificado Negativo de Delitos de Naturaleza Sexual.

Recurso didáctico, que incluye diez recomendaciones en formato póster digital para promover un disfrute positivo de las pantallas en hogares con niños y adolescentes.

Entrevistas a profesionales de diversos ámbitos por Begoña Beristain, con información de primera mano acerca de todo lo que concierne a la salud digital.

Guía que recopila las preguntas frecuentes y sus respectivas respuestas en relación con el tratamiento de datos de menores de edad en centros educativos.

Es fundamental que conozcamos los riesgos y la forma de prevenirlos y afrontarlos. Sólo así, con criterio, estará preparado para hacer uso de él.

Recurso didáctico, que incluye diez animaciones y diez consejos en formato póster digital para evitar problemas de ciberseguridad en el ámbito de los videojuegos.

Este applet es un recurso para practicar la suma o resta entre los primeros nueve números. Además se trabaja la psicomotricidad fina, ya que el resultado de la operación propuesta debe seleccionarse a través de la simulación de un vuelo que va de izquierda a derecha o viceversa de la pantalla, donde además se puede modificar y aumentar o disminuir su velocidad.